mail@urok-ua.com

Розробка інтегрованого уроку з української літератури – світової літератури з теми “Співзвучність українських прислів’їв і приказок з прислів’ями і приказками світової літератури”

Ознайомити учнів з прислів’ями і приказками як жанром фольклору, їхніми видами, спільними і відмінними ознаками; виявити спільне й відмінне в українських прислів’ях, приказках та прислів’ях і приказках народів світу; удосконалювати навички порівнювальної роботи; розвивати творче мислення, кмітливість,уміння оцінювати моральні вчинки, якості; вчити дітей користуватися прислів’ями у своєму мовленні; виховувати почуття гордості за Вітчизну, її культурну спадщину.

Розробка інтегрованого уроку

Подобається
Подобається У захваті Ха-ха Ого Сумно Злість
2
  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(2 оцінки. Рейтинг публікації: 5 з 5)
ВАС ТАКОЖ МОЖУТЬ ЗАЦІКАВІТИ:
398

Відгуки та пропозиції

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарів

  1. Завдяки такому заняттю учнів можна навчити використовувати прислів*я у своєму мовленні. Результативною буде робота в групах. Сподобалось творче завдання. Домашнє завдання посильне для виконання учнів, але над міні-твором потрібно буде гарно поміркувати. Дякую!

  2. Цінність цього сучасного уроку в тому, що він збагачує культурний рівень учнів, учить їх уважно ставитися до художнього слова, розуміти його, розширює світогляд. Урок містить інтерактивні вправи, що активізує процес навчання. Дякую!