Розробка уроку природознавства для 1 класу “Вода та її властивості”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Помічнянська ЗШ І-ІІІ ст. №1
Місце роботи: Помічнянська ЗШ І-ІІІ ст. №1
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вчитель початкових класів Капустян Наталія Степанівна
Вода: Властивості та значення для життя на ЗемліДосліджуйте воду як мандрівницю. Вивчіть її властивості, стани та роль у природі! Бережіть водні ресурси разом із нами.
Вчитель початкових класів Петриченко Алла Миколаївна
Вода: властивості та важливість для життя дітейДосліджуйте значення води в природі на уроці з природознавства. Розвивайте екологічне мислення та проводьте цікаві досліди!
Вчитель початкових класів Гежа Наталя Олексіївна
Урок з природознавства: життя без водиДізнайтеся про значення води в природі та її властивості на уроці з Наталею Олексіївною. Відкрийте світ природознавства з нами!
Вчитель початкових класів Бухарова Світлана Ігорівна
Урок про воду: інтеграція природознавства та математикиПлан уроку з теми 'Вода. Властивості води' для молодших школярів, що інтегрує природознавство, математику та мовлення.
Вчитель математики Гуртова Наталія Вікторівна
Вивчення властивостей функції для 9 класуДосліджуйте поняття функції та її властивості. Розвивайте навички побудови графіків у 9 класі. Узнайомтесь з областю визначення та значень.
Вчитель хімії Пугач Ірина Миколаївна
Вода: Властивості та Роль у Житті | Освітній УрокДізнайтеся про властивості води, її роль як розчинника та значення для природи і людини. Формуйте бережне ставлення до цінного ресурсу.
Вчитель початкових класів Добриця Олена Іванівна
План уроку: властивості води для школярівДізнайтеся про прозорість, кольорові та запахові властивості води. Формуйте дослідницький інтерес і бережливе ставлення до водних ресурсів.
Уроки природознавства є саме тими, де можна проводити дослідницьку роботу. І саме це дітям дуже подобається, вони люблять робити “великі” справи, відчувати себе важливими. Та головне, що після таких видів роботи вивчений матеріал вже назавжди залишиться в голові. Чудовий сучасний урок. Так тримати.)
Світлана Анатоліївна дарує нам можливість познайомитись з справжнім інноваційним уроком. Дослідницька діяльність є неперевершеною. Новинками для мене є “Віконечко погоди”, опорні таблиці в даному вигляді. Домашнє завдання має диференційований та виховний характер. Дякую за корисний досвід!
Талановито, а головне досить ефективно розроблено конспект уроку. Передувала тривала підготовка вчителя до його проведення (видно навіть з переліку обладнання). Новаторський підхід до вивчення теми пропонує Світлана Анатоліївна. Використовує технологію ТРВЗ. Це корисна знахідка – побачити її в дії. Спасибі за вашу творчість.
Дякую за урок за технологією теорії розв’язання винахідницьких завдань.На жаль, мало хто її в користовує, а дехто взагалі не знайомий з нею.(( Уроки природознавства проводити за даною технологією просто необхідно. А як ще маленьким діткам зрозуміти такі абстрактні поняття?! Стосовно самого уроку:+віконечко погоди (це щось нове для мене), проведення досліджень
Ми звикли проводити цей урок із стандартним набором дослідів.
А д/з для всіх -це просто неймовірно… Дякую за талант, ви справжній вчитель!!