“`html
Документ містить план уроку, спрямованого на ознайомлення учнів із способами з’єднання провідників та закономірностями в колі з послідовним і паралельним з’єднанням.
Учні повинні знати:
- Ознаки паралельного та послідовного з’єднання провідників.
- Формули для обчислення I, U, R.
Учні повинні вміти:
- Приводити приклади з’єднання провідників.
- Встановлювати залежність між напругами та опорами.
- Будувати та читати схеми.
Тип уроку: вивчення нового навчального матеріалу. Структура включає організаційний момент, актуалізацію знань, виклад нового матеріалу, закріплення, підсумок та домашнє завдання.
“`
Поки добирався до роботи створив матеріал. Ось що спало найперше на думці
На мою думку , ці два з’єднання треба розглядати на двох окремих уроках. По-перше 6 основних законів сполучення провідників вимагають 6 дослідів як мінімум. По-друге, плюс обговорення їх результатів. А ще вступне тестування та 5 задач на закріплення. Не думаю, що вчитель встигне це зробити за один урок, а якщо і встигне , то постраждає якість навчання
Сергій Володимирович пропонує конспект уроку вивчення нового матеріалу. Під час актуалізації опорних знань проводиться тестування, що дозволить не гаяти дорогоцінний час на уроці. Структура уроку відповідає вимогам.