Система роботи з обдарованими дітьми вчителя початкових класів

Даний документ присвячений системі роботи з обдарованими дітьми вчителя початкових класів Ганни Олександрівни Сокур, представленій у Одеській спеціалізованій школі № 117. Він акцентує увагу на важливості індивідуального підходу до кожної обдарованої дитини, на необхідності їхньої довіри та підтримки, залученні до життя школи, а також на методиках і засобах розвитку та виявлення обдарованості дітей, включно з дидактичними принципами, спостереженнями за учасниками на уроках, аналізом їх творчих робіт і результатів участі в олімпіадах. Важливою частиною є формування пізнавального інтересу та забезпечення умов для самостійної та творчої діяльності учнів.