super@urok-ua.com

Слова, протилежні за значенням (антоніми)

Автор публікації
Автор матеріалу: Слова, протилежні за значенням (антоніми)
Посада: Вчитель початкових класів
Місце роботи: КУ Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №2 ім.Д.Косаренка

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує урок, присвячений вивченню антонімів — слів, протилежних за значенням. Мета уроку полягає у:

  • введенні поняття «антонім»;
  • навчанні підбору антонімів;
  • розширенні лексичного запасу учнів;
  • ознайомленні з використанням антонімів у прислів’ях;
  • розвитку навичок роботи зі словником.

Урок включає організацію класу, перевірку домашнього завдання, проектування, вивчення нового матеріалу та творчі завдання. Завершується підсумком та домашнім завданням.

Антоніми відіграють важливу роль у збагаченні мови та розвитку мовлення учнів.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Щиро дякую Вам,Ольго Сергіївно,за публікацію – у понеділок в мене за планом з цієї теми урок.Вашу цікаву задумку провести вправу “Очікування” у формі роботи з “листочками віщуна”( з Вашого дозволу) заберу у свою “методичну скарбничку”. Основа цього уроку – співпраця з учнями. Такий урок має бути успішним.

  2. Якраз на цьому тижні ми вивчали дану тему, тому мені вона дуже близька. Дуже сподобався ваш варіант уроку. “Скриньку ідей” з “листочками-віщунами” обов`язково використаю в своїй роботі. Дякую за урок.

  3. Справжній навчальний урок у вас вийшов – мети досягнуто, учням, думаю, було цікаво вивчати тему. Хвилинка- цікавинка та казка – вдало! Дякую.