super@urok-ua.com

Тема: Одиниці вимірювання маси (центнер) Дії з іменованими числами з математики в 2 класі

Автор публікації
Автор матеріалу: Тема: Одиниці вимірювання маси (центнер) Дії з іменованими числами з математики в 2 класі
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Староостропільське НВО "Дошкільний заклад, ЗОШ І-ІІІ ступенів, гімназія"

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду презентації
Короткий опис презентації

Тема уроку: Одиниці вимірювання маси (центнер), дії з іменованими числами, розв’язування задач.

Перевірка домашнього завдання: Завдання 413, 414.

Основні поняття:

  • 1 центнер (ц) = 100 кілограм (кг)

Практичні завдання:

  1. Задача 421: Скільки залишилося меду після продажу 30 кг, якщо залишилося 47 кг?
  2. Задача 422: Скільки цукру використали та скільки залишилося після привезення 1 центнера?

Підсумки уроку: Робота в парах, підсумок уроку. Домашнє завдання: скласти та розв’язати задачу за малюнком.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

5 коментарів

  1. ba, io observ ca sunteti in mare parte needucati sexual, cu lipsa de respect fata de voi insiva si fata de reanrzeetpntii sexului opus!Se vede ca nu s-a discutat cu voi pe tema sexului!!!!

  2. Продумана до деталей, змістовна перезентація з математики. Легкі формулювання завдань, ігри досить позитивно сприймаються дітьми. Поетапне записування (поява) умови задач на слайді дозволяє учням самостійно працювати над складанням короткого запису і осмисленим поясненням дій. Обов язково використаю знахідку у своїй роботі.

  3. Складну для сприйняття молодшими школярами тему – іменовані числа, вчитель намагається пояснити , використовуючи сюжет (доречі, улюбленого мною ) мультфільму. Презентація наочно дає дітям зрозуміти тему та застосовувати отримані знання на практиці.Кожен слайд за змістом доповнює інший. Дякую!

  4. Мультимедійна презентація оформлена досить вдало, естетично. Судячи, з її побудови, то спостерігається певна логіка у розкритті питання. Вдалими є ілюстрації, що допоможуть залучити зорове сприймання учнів ще більше. Натхнення Вам у роботі. Дякую!