Цикл занять з розвитку лідерських якостей старшокласників

Документ, підготовлений Ковтуненко О.В., практичним психологом школи №3 м. Маріуполя, присвячений системній тренінговій роботі з формування лідерських якостей учнів. Автор пропонує добірку практичних занять, що спрямовані на розвиток навичок та знань, які складають основу теорії лідерства. У роботі розглядаються методики, що допомагають учням формувати лідерські якості, необхідні для успішної соціальної адаптації та активної участі в громадському житті. Метою тренінгів є забезпечення отримання учнями необхідних знань та умінь для діяльності в дитячих громадських об’єднаннях. Завдання тренінгів включають:

1. Виявлення і розвиток організаторських та творчих якостей учасників.
2. Формування системи знань та вмінь, що становлять основу теорії лідерства.
3. Набуття навичок лідерської поведінки та відповідальності.

Система занять розрахована на учнів віком 14-18 років і спрямована на підвищення їхньої самооцінки та впевненості у власних силах.