super@urok-ua.com

Урок біології у 9 класі КРОВОНОСНА СИСТЕМА. СЕРЦЕ, ЙОГО БУДОВА

Автор публікації
Автор матеріалу: Урок біології у 9 класі КРОВОНОСНА СИСТЕМА. СЕРЦЕ, ЙОГО БУДОВА
Посада: вчитель біології
Місце роботи: Височинівська ЗОШ І-ІІ ступенів Марківської райдержадміністрації Луганської облас ті

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Цей урок присвячено кровоносній системі, з акцентом на серце, його будову та значення. Метою уроку є навчити учнів розуміти функції кровообігу та значення серця у цьому процесі.

Основні цілі уроку:

  • Ознайомити з будовою кровоносної системи та серця.
  • Поглибити знання про функції серцевого м’яза.
  • Зрозуміти взаємозв’язок між будовою та функціями серця.

Виховні та розвивальні задачі:

  • Розвивати аналітичні здібності учнів.
  • Формувати науковий світогляд через вивчення еволюції кровоносної системи.

Учні також дізнаються про історію відкриття кровообігу В. Гарвеєм та особливості кровопостачання серця.

Методи навчання:

  1. Робота з підручниками та додатковими матеріалами.
  2. Демонстрації та самостійна робота.
  3. Групова та парна робота.

Завершальною частиною уроку стане обговорення і підсумок отриманих знань.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Урок дуже цікавий, створення психологічного настрою на початку уроку емоційно налаштовує учнів на роботу, вдало підібраний матеріал для мотивації, протягом всього уроку учні вчаться працювати групами, попарно. Домашнє завдання носить творчий характер. вдало застосована рефлексія наприкінці уроку. Дякую за вдалу розробку.

  2. Урок змістовний, містить у собі інтерактивні вправи для всебічного розвитку особистості. Сподобалось проведення актуалізації опорних знань. мотивація навчальної діяльності, пізнавальні моменти та змагання в групах , парі .