Урок-дослідження “Універсальність проблеми, піднятої Т. Шевченком у поемі «Катерина»”

Цей документ описує урок-психологічне дослідження на тему універсальності проблеми, піднятої Тарасом Шевченком у поемі “Катерина”. Метою уроку є розкриття трагізму долі головної героїні, обговорення соціальних конфліктів, актуальних і сьогодні, та формування у учнів уміння вести дискусії, розвивати спостережливість, співпереживання, доброту та милосердя.

Урок включає такі етапи:

1. Вступне слово вчителя.
2. Оголошення теми та мети уроку.
3. Презентація на тему “Тема ошуканої жінки у світовій літературі”.
4. Бесіда з учнями про твір Т. Шевченка “Катерина”.
5. Опережаюче домашнє завдання для творчої групи.
6. Інсценізація уривку з поеми.
7. Робота в групах з аналізу образу Катерини через різні види мистецтва.
8. Підсумок уроку.

Учні працюють над

• порівнянням образу Катерини у поемі та живописі

та аналізують конфлікти в творі. В кінці уроку учні висловлюють свої враження від поеми та обговорюють актуальність порушених тем у сучасному суспільстві.