Урок-гра “Ми – кияни!” (розробка для учнів середньої школи)
Автор публікації

ПІБ автора: Неділько Олена Сергіївна
Посада: учитель історіїМісце роботи: гімназія № 283 міста Києва
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Презентація.pptx
- Документ.docx
- Документ.docx
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель історії Неділько Олена Сергіївна
Урок з історії: Київ початку ХХ століттяДосліджуйте економічний розвиток та соціальний склад Києва на початку ХХ століття. Порівняння з іншими містами та аналіз змін.

Вчитель хімії, біології Бєлкіна Олена
Формування соціальних компетенцій учнів через груФормуйте етичні та естетичні цінності через ігрові заходи в школі. Командна гра "Розумний та спритний" розвиває логіку та комунікативність.

Учитель історії Неділько Олена Сергіївна
Урок з історії: СРСР у 20-30-х роках ХХ століттяДосліджуйте розвиток СРСР у 1920-х роках: сталінський режим, НЕП та індустріалізація на захоплюючому уроці для учнів!

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Як правильно підібрати шкільний посібник з української мови?Як допомогти учневі 4 класу вивчити українську мову. Проблеми та способи їх розв'язання під час вивчення цього предмета, переваги використання сайту FreeGDZ як помічника в навчанні.

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Що таке гейміфікація шкільного навчання і чому це важливий трендДосліджуйте, як гейміфікація перетворює навчання у захоплюючу гру, підвищуючи мотивацію та розвиток учнів.

Вчитель-логопед Татьяна Диденко
Корекція мовлення дошкільнят: Партнерство з батькамиРозвивайте мовлення дошкільнят з акцентом на батьківське залучення. Зошит цікавих завдань — сучасна альтернатива для домашньої роботи.

Вчителі історії М.М. Бабич, Г.В. Стрільчук, Л.В Малюк, М.Л Співак, Л.М. Рябуха, К.В. Хомік, Л.В.Басова
Історичні задачі ЗНО/ДПА: критичне мисленняОсвойте історію України за допомогою інноваційних задач, розвивайте критичне мислення й зацікавтеся процесом навчання перед ЗНО та ДПА.
Матеріали та форми роботи уроку-гри “Ми – кияни” Олени Сергіївни дозволяють реалізовувати ключові предметні компетенції на наскрізні лінії освіти «Цінності й моральність», «Екологічна безпека та сталий розвиток», «Громадянська відповідальність».