Урок-конкурс на кращого читача за повістю Галини Малик “Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії”
Автор публікації
Посада: вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Великоандрусівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Світловодського району Кіровоградської області
Місце роботи: Великоандрусівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Світловодського району Кіровоградської області
Вікно перегляду документа
Учитель української мови та літератури Трач Галина Олексіївна
Пригоди Алі в країні Недоладії: казка та урокиДізнайтеся про казку Галини Малик, її героїв та важливі теми відповідальності. Читайте, малюйте, пишіть листи до бабусі!
Вчитель української мови і літератури Глинянська Ірина Миколаївна
Урок-дослідження: Як навчитися цінувати дружбу?Заняття «Добре тому жити, хто вміє дружити» допоможе учням аналізувати героїв «Митькозавра» та вивчити важливість дружби і взаємопідтримки.
Вчитель початкових класів Калітенко Наталя Вікторівна
Вивчення творчості Платона Воронька на уроціДосліджуйте творчість Платона Воронька: аналіз тексту, біографія, інсценізація казки 'Казка про рукавичку'. Розвивайте мислення та мовлення.
Вчитель початкової школи Зозуля-Багнюк Олена Михайлівна
Мнемотаблиці до вірша «Білочка» Галини ДемченкоДізнайтеся про життя білочки в сосновому лісі через вірш Галини Демченко. Чарівні мнемотаблиці та історія зігріють вашу душу.
Бібліотекар Мартинова Інна Леонідівна
Читання: ключ до розвитку мислення та культуриВідкрийте справжню силу книг у формуванні особистості! Дізнайтеся про кризу читацької культури в Україні та залучення молоді до читання.
Вчитель початкових класів Федоришій Лариса Михайлівна
Огляд книг: Аналіз, догляд та цитатиЧитання книг покращує мислення. Д.Дідро: "Без читання люди перестають мислити". Дізнайтеся про аналіз оповідань і роль книг у нашому житті.
Учитель української мови й літератури Федоренко Людмила Миколаївна
Урок української літератури: «Тореадори з Васюківки»Дослідження повісті Нестайка у 6 класі: аналіз пригодницького сюжету та комічного, розвитку аналітичних вмінь учнів.
Узагальнюючий урок у формі конкурсу є досить цікавим. Підібрані різноманітні цікаві завдання, інсценування фрагментів казки, чудова детективна історія. Взагалі, все дуже добре. Участь у такому конкурсі спонукає учнів до читання твору, знання героїв, подій, помешкань, місцин тощо. Мені дуже сподобалось, дякую!
На уроці – конкурсі на кращого читача досить вдалим є виразне читання вчителем поезії на початку роботи. Зацікавив “цифровий диктант” за змістом твору, рубрика “Детективна історія”, рольова гра “Актори”. Тетяна Вікторівна розробила нестандартний урок закріплення знань, умінь та навичок. Дякую!