Урок літературного читання у 2 класі. Легкий хліб (білоруська народна казка)
Автор публікації
Посада: учитель початкових класів
Місце роботи: Петропавлівська ЗОШ І – ІІІ ступенів №2 з професійним навчанням
Місце роботи: Петропавлівська ЗОШ І – ІІІ ступенів №2 з професійним навчанням
Урок літературного читання у 2 класі з інтерактивними технологіями
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Таранушенко Вікторія Романівна
Презентація до уроку читання “Чи буває легкий хліб? Білоруська народна казка “Легкий хліб”
Вчитель початкових класів Глущенко Наталія Григорівна
Конспект уроку літературного читання у 2 класі. Тема. Білоруська народна казка «Легкий хліб»
Вчитель початкових класів Абієва Олександра Олександрівна
Конспект уроку з читання для 2 класу “Легкий хліб” (білоруська народна казка)
Вчитель початкових класів Булка Віра Миколаївна
ХТО ДБАЄ, ТОЙ І МАЄ. БІЛОРУСЬКА НАРОДНА КАЗКА « ЛЕГКИЙ ХЛІБ»
Вчитель початкових класів Куц Олена Анатоліївна
Конспект уроку з літературного читання з теми “Хліб усьому голова” за творами Ю. Ярмиша “Від чого хліб росте” та Т. Коломієць “Хлі...
"Вчитель початкових класів" Гусак Світлана Василівна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу “Тема. СКРИНЬКА УКРАЇНСЬКИХ НАРОДНИХ КАЗОК. « ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА»-укр.народна казка (продовже...
Учитель початкових класів Абієва Олександра Олександрівна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу. Тема:Українська народна казка «Лисиця та їжак»
Прочитавши Ваш конспект я познайомилася з таким прекрасним матеріалом про хліб! Просто приголомшливий матеріал, настільки інформативний, патріотичний, різноманітний за формами пред’явлення, а скільки емоцій він викликає!!! Я дуже вдячна Вам за таке духовно-моральну розкіш.
Використовуючи інтерактивні технології навчання, учитель розвиває соціальну,комунікативну , читацьку компетентності. Цікаві творчі завдання, учні виконують індивідуальні та парні завдання. Урок продуктивний , пізнавальний, ігровий. Дякую.
Вчитель знайомить учнів із новою казкою, дотримуючись методичних вимог. Учні розвивають мовлення, читацьку компетентність. Урок насичений різними вправами, іграми , навчальної спрямованості. Домашнє завдання диференційоване.