super@urok-ua.com

Урок позакласного читання із зарубіжної літератури в 5 класі. Казка “Синдбад-мореплавець”

Автор публікації
Автор матеріалу: Урок позакласного читання із зарубіжної літератури в 5 класі. Казка “Синдбад-мореплавець”
Посада: Вчитель зарубіжної літератури
Місце роботи: Орловецька ЗОШ І-ІІІ ст.

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує урок з зарубіжної літератури в 5 класі Орловецької ЗОШ І-ІІІ ст. Городищенського району Черкаської області, присвячений позакласному читанню казки “Синдбад-мореплавець”. Вчитель Наталія Терлига метою уроку встановлює ознайомлення учнів із текстом казки, розвиток вибіркового коментованого читання та формування вміння складати характеристику героя на основі його вчинків.

Урок ґрунтується на активній взаємодії з дітьми через інсценізацію вступу казки, роботу над епіграфом, конкурси, завдання на уважне читання та аналіз тексту. Учнів поділяють на команди для здійснення “подорожей” з виконанням завдань, які спонукають до глибшого розуміння тексту, аналізу рис характеру Синдбада та вчинків інших героїв казки.

Заключна частина уроку передбачає підведення підсумків, обговорення найбільш запам’ятовуваних моментів, складання усного портрета-характеристики Синдбада та визначення домашнього завдання, що полягає в характеристиці героя на основі аналізу тексту.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Урок-гра сподобалась своїм змістом, неординарними завданнями. Турецьке прислів*я налаштовує на позитивну роботу. Домашнє завдання у вигляді таблиці допоможе під час його виконання. Дякую!

  2. Гарний урок, є робота з текстом, що дуже важливо, розвиток мовлення. Цікавий урок. Але мені здається, що завдань дуже багато, і всі їх виконати на уроці нем вистачить часу. Та врешті можна всі і не робити.

  3. Уконспекті сподобалось те, що учні аналізують текс, відшукують риси характеру головного героя, і особливо корисним вважаю до цього уроку домашнє завдання, де учні не тільки звертають увагу на риси Синбала, а й аналізують ситуації, у яких ці риси проявляються. Таку роботу вважаю дуже корисною. Дякую.