Урок позакласного читання із зарубіжної літератури в 5 класі. Казка “Синдбад-мореплавець”
Автор публікації
Посада: Вчитель зарубіжної літератури
Місце роботи: Орловецька ЗОШ І-ІІІ ст.
Місце роботи: Орловецька ЗОШ І-ІІІ ст.
Урок проводиться у вигляді гри між двома командами. Для конкурсів підібрані різні завдання: стислий переказ ” ланцюжком”, “ Я – тобі, ти – мені ”,“Відшукай і прочитай”, конкурс капітанів. В конспекті є запитання для характеристики Синдбада та текст для інсценізації вступу казки.
Вікно перегляду документа
"Вчитель початкових класів" Гусак Світлана Василівна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу “Тема. СКРИНЬКА УКРАЇНСЬКИХ НАРОДНИХ КАЗОК. « ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА»-укр.народна казка (продовже...
Вчитель початкових класів Могилевська Наталія Павлівна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу. Урок позакласного читання. «Казка — це диво, сповнене краси»
Вчитель зарубіжної літератури Швед Оксана Романівна
Конспект і презентація до уроку із зарубіжної літератури для 5 класу на тему: “Китайська народна казка ” Пензлик Маляна”. Поетизація мистецтва...
Учитель української мови та літератури Трач Галина Олексіївна
Конспект уроку з української літератури у 5 класі Галина Малик. Коротко про письменницю. «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії» – повість-казка сучасної ди...
Вчитель зарубіжної літератури Тимонік Надія Дмитрівна
Розробки уроків із зарубіжної літератури для 5 класу з теми ”Казки народів світу”
Вчитель початкових класів Лис Надія Миколаївна
Урок зарубіжної літератури (курс за вибором) у 4 класі на тему: Літературна казка. Онеліо Хорхе Кардосо «Як краб навчився літати»
Вчитель початкових класів Хамраєва Вікторія Борисівна
Конспект уроку навчання грамоти з використанням технології “КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ”, 1 клас
Урок-гра сподобалась своїм змістом, неординарними завданнями. Турецьке прислів*я налаштовує на позитивну роботу. Домашнє завдання у вигляді таблиці допоможе під час його виконання. Дякую!
Гарний урок, є робота з текстом, що дуже важливо, розвиток мовлення. Цікавий урок. Але мені здається, що завдань дуже багато, і всі їх виконати на уроці нем вистачить часу. Та врешті можна всі і не робити.
Уконспекті сподобалось те, що учні аналізують текс, відшукують риси характеру головного героя, і особливо корисним вважаю до цього уроку домашнє завдання, де учні не тільки звертають увагу на риси Синбала, а й аналізують ситуації, у яких ці риси проявляються. Таку роботу вважаю дуже корисною. Дякую.