Урок-проект з художньої культури в 11 класі «Абсолютизація краси природи у культурних зразках світу»
Автор публікації
Посада: вчитель української мови та літератури, художньої культури
Місце роботи: комунальний заклад "Чернігівська загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступеней" Запорізької обласної ради
Місце роботи: комунальний заклад "Чернігівська загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступеней" Запорізької обласної ради
Вікно перегляду документа
Вчитель української мови та літератури Смагіна Лариса Миколаївна
Аналіз повісті «Гуси-лебеді летять»: природа і душаДосліджуйте, як природа впливає на душу героя Михайлика у повісті Стельмаха. Відкрийте символіку, алегорії та розвиток творчої уяви!
Вчитель зарубіжної літератури Безрук Ірина Валеріївна
Урок про Генріха Гейне: життя, творчість та природаДізнайтеся про життя і творчість Генріха Гейне: урок розкриває красу весняної природи, аналізує вірш "Задзвени із глибини...".
Вчитель музичного мистецтва та художньої культури Івасенко Яна Валеріївна
Вивчення російського живопису XIX-XX столітьДосліджуйте методику уроку, що активізує знання учнів про російський живопис та його жанри в контексті XIX – XX століть.
Учитель історії України Сігнаєвська Серафима Пантеліївна
Щоденне життя українців у 18-19 ст.: Соціальні зміниДізнайтесь про соціальні верстви, медицину та культуру України 18-19 ст., аналізуючи зміни та розвиток міст і медичних послуг.
Учитель образотворчого мистецтва Любчич Вікторія Володимирівна
Урок 9 клас: Екранні мистецтва, кіно та режисериПоглиблюйте знання про екранні мистецтва: кіно, телебачення, відео. Дізнайтеся про художні засоби та видатних режисерів світу.
Учитель географії Квітка Оксана Григорівна
Музичний тур Європою: географія і культураЗахоплюючий урок: географія та музика Європи. Вивчення країн через призму музичного мистецтва Англії, Франції, Австрії, Польщі та України.
Вчитель музичного мистецтва і художньої культури Лазарчук Світлана Олександрівна
Театр: синтез мистецтв та акторські вмінняДосліджуйте театр як синтез мистецтв. Розвивайте акторські вміння та естетичне сприйняття через танці народів світу.
Урок уже сам по собі нестандартний. Урок-вікно подобається дітям, викликає у них творчий інтерес, стимулює іх активність. На такому уроці учні виступають у ролі дослідників, мистецтвознавців та організаторів-сценаристів. Це дає змогу учням самостійно працювати, успішно опановувати знання, зацікавлює їх. Дякую.
До уроку опрацьовано багато матеріалів. Цікава форма заняття, урок- вікно,нова для мене. Міні – проекти формують уміння аналізувати нову інформацію. Урок дуже сподобався. Дякую.
Гарно задуманий та спланований урок, цікаві повідомлення учнів. Я б запропонувала практичну частину: наприклад, елементи чайної церемонії показати, а не розказувати. Виставка ікебани теж доцільна, бо використовують не тільки квіти, а й гілки, листя, фрукти і ягоди, трави та засушені рослини, навіть муляжі та штучні квіти. Дякую.
Урок-проект з художньої культури в 11 класі «Абсолютизація краси природи у культурних зразках світу» має цікаву та повчальну структуру уроку. Цей урок настільки цікавий ,що малувато слів,бо це супер урок,супер матеріал,Ви -молодець.Низький уклін Вам. Дякую.