Урок з географії для 9 класу. Тема. Енергоефективність та ефективне використання відновлювальної енергії.
Автор публікації
Посада: вчитель географії
Місце роботи: Гуківська ЗОШ І – ІІІІ ст.
Місце роботи: Гуківська ЗОШ І – ІІІІ ст.
Вікно перегляду документа
Викладач фізико – математичних дисциплін Башинська Тетяна Валеріївна
Закон збереження енергії на уроці фізикиДосліджуйте закон збереження енергії на занятті з фізики та розвивайте вміння розв'язувати задачі про механічну і кінетичну енергії.
Викладач Гудкова Галина Вікторівна
Механічна енергія: урок фізики з Гудковою Г.В.Дізнайтеся про механічну енергію, кінетичну та потенціальну енергії, закон збереження енергії та абсолютно пружний удар на уроці від Гудкової Г.В.
Вчитель початкових класів Бондарук Леонід Васильович
Урок з природознавства: Що таке енергія?Досліджуйте, що таке енергія та як горючі корисні копалини є її джерелами на уроці в с. Галинівка.
Вчитель початкових класів Оровецька Світлана Юріївна
Енергозбереження: Формування екокультуриРозвивайте екологічну культуру та енергоефективність, вивчаючи відновлювані джерела енергії. Дізнайтесь, як ефективно заощаджувати енергію щодня.
Вчитель початкових класів, учитель-методист Кибенок Ніна Василівна
Урок з електрики для 4 класу: бережливість світлаДізнайтесь, як економно використовувати електроенергію: історія освітлення, правила безпеки та ощадливість для життя від учителя Ніни Василівни Кибенок.
Вчитель початкових класів Ляшенко Тетяна Іванівна
Переваги відновлювальних джерел енергії в освітіВивчайте енергію Сонця, вітру та води! Розширюйте знання про відновлювальні джерела енергії через цікаві уроки та активності.
Вчитель початкових класів Чернець Алла Едуардівна
Енергія вітру: Урок 23 для 3 класу природознавстваДізнайтеся, як вітер стає джерелом енергії: історія, досліди, групові задачі, мультимедіа. Навчання екології та командній роботі.
Мотивація навчальної діяльності проводиться у вигляді уявної подорожі. Учні отримали випереджувальне домашнє завдання ,яке успішно презентують . співпрацюючи в групі, й наступне завдання теж обговорюють у груповій роботі.