Уроки з української літератури для 9 класу
Автор публікації
Посада: вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Катеринівська загальноосвітня школа I-III ступенів Лозівської районної ради Харківської області
Місце роботи: Катеринівська загальноосвітня школа I-III ступенів Лозівської районної ради Харківської області
Виховувати любов до рідного слова, до спадщини Івана Багряного, прагнення поглибити знання шляхом самостійного читання творів та літератури про творчість письменника та його життя, виховувати патріотичні почуття.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Вікно перегляду документа
Вчитель української мови та літератури Дейнеко Олена Ігорівна
Уроки з української літератури для 9 класу
Учитель української мови та літератури Сенчук Інна Вікторівна
Конспект уроку з української літератури “Григір Тютюнник. Повість “Климко”. Морально-етичні уроки. Художні особливості твору
Учитель української мови та літератури Черненко Валентина Володимирівна
Конспект уроку української літератури для 11 класу
Учитель української мови та літератури Борисова Алла Миколаївна
Уроки української літератури в 9 класі. Біблія
Вчитель української мови та літератури Голуб Тетяна Вікторівна
Конспект уроку з української літератури для 10 класу на тему: ВАСИЛЬ СТЕФАНИК. ЖИТТЄПИС ПИСЬМЕННИКА. ЕКСПРЕСІОНІЗМ У ТВОРЧОСТІ МИТЦЯ. НОВЕЛА «КАМІННИЙ ХРЕСТ» – ...
Вчитель української мови та літератури Василенко Галина Олексіївна
Конспект уроку з Української літератури та мови для 8-го класу на тему: Способи формування критичного та креативного мислення на уроках української мови та літе...
Вчитель української мови та літератури Лебедєва Людмила Дмитрівна
Конспект уроку з української літератури на тему «Григір Тютюнник» Климко». Воєнне дитинство в повісті. Морально-етичні уроки доброти, чуйності, турботи про рідн...
Перший конспект уроку традиційний. Мені сподобався другий – це урок-подорож. Зацікавила рольова гра (інтригуючий момент – присутність автора твору), заповнення учнями анкети. Гарним є підсумок уроку – вправа “Доміно”.Дякую.
Олена Ігорівна створила чудові конспекти уроків вивчення творчості І.Багряного.Вона використовує різні методи і прийоми роботи з учнями,відходить від шаблонів,що сприяє вихованню особистості школяра,дає можливість врахувати індивідуальну особливість кожного учня.Дякую
Конспекти подобаються тим, що вчитель використовує сучасні методичні прийоми , навчаючи учнів. Присутні схеми, інтерактивні вправи. Хвилина цікавих фактів про автора, рольова гра обов*язково зацікавлять учнів.
У першому конспекті уроку Ви не підписали епіграф, як загалом і в другому, хоча в другому провели роботу з епіграфом, а в першому зовсім забули про нього. Учні повинні не просто записати. а й усвдомити про що буде йти мова, адже епіграф – як основна думка усього уроку. Зверніть увагу на сенкан про Багряного. Сенкан – це п’ятивірш. Загалом же уроки гарні, але є деякі дрібнички, які не завадило б допрацювати. Наприклад у другому конспекти, що про Життя І.Багряного та його творчий шлях – для учнів, що не отримували завдання заздалегідь, урок буде нуднуватим, бо лекція вчителя змінюється лекцією учня. Дякую Вам, конспекти уроків було цікаво читати. Бажаю Вам творчих успіхів.
Гарний, цікавий методично правильно побудований урок. Тема та мета визначені чітко та правильно. Новий матеріал подається на високому рівні. Багато цікавих фактів із творчості письменника. Особливо сподобалось те, що учень в особі письменника веде розповідь, а учні заповнюють анкету, так краще запамятається. Цікаве завдання “Доміно”. Творчого Вам злету та вдячних учнів