Узагальнюючий урок з природознавства, 3 клас. “Тварини – частина живої природи”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: КЗ " Нікольська ЗОШ № 1 Нікольської районної ради Донецької області" опорна школа
Місце роботи: КЗ " Нікольська ЗОШ № 1 Нікольської районної ради Донецької області" опорна школа
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Презентація до уроку
Вікно перегляду презентації
Вчитель початкових класів Коцюба Наталія Вікторівна
Урок-мандрівка з природознавства на тему: «Тварини – частина живої природи»
Вчитель початкових класів Пашкова Світлана Анатоліївна
Конспект уроку з курсу “Я у світі” на тему: ” Людина – невід’ємна частина живої природи.”
Учитель початкових класів, вчитель англійської мови Самусь Наталія Миколаївна, Шестопал Ольга Миколаївна
Бінарний урок з природознавства та англійської мови в 1 класі «СВІТ ЖИВОЇ ПРИРОДИ. ЗВІРІ.»
Вчитель біології Шевченко Олена Миколаївна
Конспект уроку біології 10 клас “Контрольна робота з теми “Організмовий рівень організації живої природи”
Вчитель початкових класів Капран Інна Віталіївна
Конспект уроку з природознавства для 1 класу. Тема: Тварини. Дикі та свійські тварини.
Наталю Олексіївно! Вами грамотно вибудувані методична і практична частини уроку, поставлена мета і завдання повністю відповідають змісту уроку і виконані в повному обсязі. Урок узагальнюючого повторення включає різноманітні завдання, які сприяють розвитку учнів в цьому віці.
Наталю Олексіївно! Приємно познайомитися зі ще одним Вашим уроком! Сподобалася динамічна і логічно осмислена перевірка домашнього завдання. Методично виправдана хвилинка-цікавинка розширює кругозір учнів. Знову робота в групах, яка дійсно є постійним, а тому відпрацьованим та чітко завершеним видом діяльності учнів на уроці. Дитячі повідомлення – це науковість та розвиток пізнавальних інтересів. Я не помилилася – уроки природознавства – ваша учительська вершина. Успіхів!
Урок побудований відповідно чинних вимог. Вчитель використовує сучасні методи та прийоми під час уроку. Доцільним є тестування із самоперевіркою. Презентація логічно доповнює зміст уроку, вносить новизну в процес навчання.