Документ розкриває використання хмарних технологій на уроках математики та інформатики в Голубівській загальноосвітній школі І-ІІ ступенів, акцентуючи на зорієнтованості учнів на здоровий спосіб життя, як описано вчителем Ташлицькою М. М. Обговорюється зростаюча роль ІКТ в освіті, потреба у педагогів знати й ефективно застосовувати інтернет-ресурси та інноваційні дистанційні технології учіння. Хмарні технології, такі як Google Docs, Google Maps, YouTube, Google Диск і інші онлайн-сервіси для створення презентацій та співпраці, представлені як ефективні інструменти для збагачення навчального середовища, підвищення інтересу учнів до навчання та забезпечення їх здорового способу життя. Основні переваги включають економію ресурсів, спрощення доступу до освітніх матеріалів, збільшення можливостей для виконання та оцінки навчальних робіт онлайн, безпеку та доступність навчального середовища.
Люблю тему з дорового способу життя, досліджую її, впроваджую завдяки фізкульт-хвіилинкам та завдяки задачамм відповідного змісту (продукти корисні для мозку, 10 правил вічної молодості, правильний сніданок, корисні продукти). У вас тема “…орієнтації учнів на здоровий спосіб життя” не знайшла висвітлення, про першу частину все бездоганно. Дякую
Хмарними технологіями користується все більше учителів. Тому інформація про це дуже корисна. Дякую автору за гарне, логічне та доступне викладення матеріалу, доступне навіть початківцю.