Виступ на педраду: “Розвиток дивергентного мислення на уроках хімії”
Автор публікації
Посада: вчитель хімії
Місце роботи: Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №123
Місце роботи: Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №123
Творчого розвитку особистості набуває тільки в процесі активного продуктивного мислення, яке досягається різноманітним розвитком правопівкульного (дивергентного) та лівопівкульного (конвергентного) мислення.
Вчитель російської мови та зарубіжної літератури Бережна Наталія Василівна
Стаття: “Технології формування дивергентного мислення як основи літературної творчості учнів”
Вчитель початкових класів Косенко Любов Миколаївна
Урок розвитку продуктивного мислення. Логіка малюнків. Наочно-схематичне мислення
Завідувач бібліотекою Фурсенко Оксана Василівна
Виступ на педраду: «Шкільна бібліотека – центр формування творчої особистості в процесі соціалізації»
Вчитель хімії Момотенко Ірина Володимирівна
Конспект уроку з хімії 8 клас. Основні класи неорганічних сполук. Компетентнісний підхід у викладанні хімії
Вчитель початкових класів Волинець Лариса Вадимівна
Майстер-клас: “Розвиток креативного мислення учнів початкової школи на уроках української мови”
Вчитель російської мови та зарубіжної літератури Тептіна Лучія Тимофіївна
Методичні рекомендації щодо реалізації проблеми використання на уроках мови і літератури педагогічних технологій, що розвивають творче мислення школярів
Вчитель початкових класів Баланюк Галина Іванівна
Картки з формування і розвитку навички читання через розвиток мислення дитини за методикою Валерія Едігея