Заняття з формування лексико-граматичних категорій і розвитку зв’язного мовлення для дітей середнього віку “Зустрічаємо Весну”
Автор публікації
Посада: учитель-логопед
Місце роботи: ЗДО №29, м. Суми
Місце роботи: ЗДО №29, м. Суми
Матеріал для вивчення теми “Весна” за допомогою технологій ейдетики, ТРВЗ та мнемотехніки.
Вікно перегляду документа
Учитель-логопед Шипілова Ірина Валеріївна
Логопедичне заняття для дітей із ЗНМ ІІ-ІІІр з розвитку лексико-граматичних категорій
Вчитель-викладач Пономаренко Валентина Андріївна
Методичні рекомендації “Корекція лексико-граматичних порушень мовлення у дітей молодшого шкільного віку”
Вчитель початкових класів Дроботій Людмила Леонідівна
Конспект уроку з основ здоров’я “Харчування і здоров’я. Весну зустрічаємо – про здоров’я дбаємо.”
Вчитель-логопед Ковальчук Лариса Петрівна
Комплексне заняття з розвитку зв’язного мовлення з використанням кінезіологічних вправ для дітей із загальним недорозвитком мовлення III рівня Тема: Подор...
Вчитель-логопед Коріняка Валентина Василівна
Конспект атестаційного заняття з сенсорно-інтеграційною артикуляційною гімнастикою та формування лексико-граматичної будови мовлення «Дари осені»
Вихователь Дармограй Інна Василівна
Конспект заняття з фізичного виховання для дітей середнього віку з тяжкими порушеннями мовлення: “День народження”