АРТ-ТЕРАПІЯ В РОБОТІ З ПЕРШОКЛАСНИКАМИ НА ЕТАПІ АДАПТАЦІЇ ДО ШКІЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА

Презентація присвячена арт-терапії як засобу сприяння адаптації першокласників до шкільного середовища. Охоплює актуальність, програму занять та різноманітні види арт-терапії (ізотерапія, музикотерапія, казкотерапія тощо), які використовуються для полегшення адаптації, зниження навчального втомлення, емоційних станів, сприяння самовираженню та розвитку уяви. Також демонструється практичний план занять і вказуються позитивні ефекти: зниження стресу, розвиток творчих здібностей, покращення взаємодії у класі.

1. Ізотерапія – малювання як спосіб вираження переживань.
2. Музикотерапія – використання музики для корекції емоційного стану.
3. Казкотерапія – казки як метод роботи над особистісним розвитком.
4. Ігротерапія – ігри для розвитку психічних функцій і пізнання світу.
5. Бібліотерапія – книги як інструмент досягнення життєвих навичок.
6. Фототерапія – використання фотографій для впливу на особистість.

Заняття з арт-терапії можуть проводитися на різних уроках та в групах продовженого дня, демонструючи її універсальність і доступність.