Букви, що позначають голосні звуки. Позначення звуків буквами у тих випадках, коли написання відповідає вимові

Документ описує урок на тему голосних звуків української мови, їх позначення буквами та відмінність букв від звуків. Мета уроку – розвиток ключових та предметних компетентностей учнів, зокрема вміння вчитися, загальнокультурної, соціальної, громадянської, здоров’язбережувальної компетентності, а також закріплення вмінь пов’язаних із голосними звуками.

Очікувані результати уроку включають вміння учнів впізнавати та називати голосні звуки, пояснювати, як вони позначаються буквами, розрізнення звуків і букв, виконання поділу слів для переносу, утворення слів і речень з поданих складів.

Обладнання уроку: картки з завданнями, сніжинки, хмаринки. У ході уроку передбачені каліграфічна хвилинка, розвиток мовлення через спостереження за погодою, інтерактивна гра, праця з книгою та текстами, малюнковий диктант, робота в парах, гра “Шифрувальник”.

Урок спрямований на розвиток спостережливості, мовлення, логічного мислення і вміння працювати в колективі, підкреслюючи красу і значення рідної мови та здоров’язбережувальні аспекти.