Документ розглядає важливість формування графічних навичок письма як основи розвитку писемного мовлення, в контексті сучасних вимог до освіти. Викладені погляди В.О. Сухомлинського на розумове виховання, акцентуючи на відмінності між набуттям знань та їх впливом на формування особистості. Зазначено, що головними факторами успішного розумового розвитку є:
- Допитливість і інтерес
- Вміння спостерігати
- Увага до слова, мовлення
- Вплив емоційних переживань
- Спеціальне навчання для оволодіння мисленнєвими операціями
Особлива увага приділяється ролі слова у розумовому розвитку дитини та значенню інтелектуальних почуттів, які виникають в процесі пізнавальної активності. Підкреслюється потреба в цілеспрямованому навчанні та врахуванні ідей Сухомлинського для розвитку мовлення і мислення у дітей молодшого шкільного віку.
Єфросинія Єлізарівна розглянула думки видатного педагога В.Сухомлинського справді по-новому, хоча слід описати, як у Вашій школі вирішується дане питання, як над ним працювали інші. Це додасть практичності описаному. Також слід додати побільше прикладів.
Дана доповідь розкриває педагогічні погляди В.О.Сухомлинського на розумовий розвиток дітей.Звичайно ж Василь Олександрович звертає увагу і на мовленнєвий розвиток дітей, як один із аспектів розумового розвитку. Та, не зважаючи на те, що питання творчого доробку Сухомлинського з проблеми розумового розвитку дитячої особистості висвітлені в доповіді досить непогано, слід все ж зазначити, що тема останньої зовсім інша: це “Формування графічних навичок письма – необхідна умова розвитку писемного мовлення”. А тема то зовсім не розкрита.Хотілося б, щоб зміст доповіді відповідав її темі.