Доповідь на тему: “Взаємозворотний зв’язок – одна з передумов диференціації навчання”.
Автор публікації

ПІБ автора: Косенко Людмила Михайлівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Розівська ЗОШ I-III ступенів, Саратського району, Одеської області
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
Вчимося читати: посібник з англійської для дітейВчимося читати - посібник для дітей і батьків із вправами, транскрипціями та орфографією. Створений для підтримки учнів, відповідає освітній програмі.

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Що таке гейміфікація шкільного навчання і чому це важливий трендДосліджуйте, як гейміфікація перетворює навчання у захоплюючу гру, підвищуючи мотивацію та розвиток учнів.

Вчитель початкових класів Ісаєв Віталій Олександрович
Ігрові вправи з програмування: Розвиваємо навички учнівНавчайтеся програмуванню через ігрові вправи! Розвивайте навички, спостережливість і творчість у нашому захоплюючому уроці.

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Ораторика - лідер онлайн-навчання англійської, німецької та інших мовВивчайте англійську та німецьку мови з Ораторика. Індивідуальний підхід, сучасні методики та гнучкий графік навчання!

Вчитель початкових класів Волошинова Ірина Геннадіївна
Волошинова Ірина: Індивідуалізація навчання учнівВчитель з 33-річним стажем Ірина Волошинова забезпечує індивідуальний розвиток учнів через диференційовані завдання та індивідуалізацію навчання.

Викладач англійської мови Мельник Інеса Євгенівна
Урок англійської: Вивчаємо їжу та овочіДосліджуйте урок з англійської на тему 'Їжа', розширюючи вокабуляр та вдосконалюючи навички спілкування.

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Національна Програма Репетиторства для УкраїниРепетиторська програма для України може бути значним кроком - але недостатнім. Як скоротити розрив у навчанні? Покращити онлайн-заняття? Підвищити якість освіти загалом?
Диференційований підхід – важлива складова сучасного навчання. Мабуть, через технічну помилку маємо нагоду ознайомитись з іншим теоретичним матеріалом, який теж зацікавлює. Дякую.
Згодна з автором статті, що диференціація необхідна на всіх етапах навчання учнів. Мені
незрозуміло, в антотації до матеріалу учитель зазначила одну тему, а представила зовсім іншу. Хотілося б більше практичних завдань, а не лише теорії. Бажаю успіхів. Дякую.