Доповідь на тему: “Застосування корекційних занять з розвитку мисленнєвої діяльності у молодших школярів із загальним недорозвитком мовлення”

Документ описує підходи до корекційних занять із розвитку мисленнєвої діяльності у молодших школярів із загальним недорозвитком мовлення. Корекційні заняття включають:

• Своєчасне виявлення мовленнєвих відхилень.
• Паралельну роботу над розвитком мислення та мовлення.
• Поступове ускладнення навчального матеріалу.
• Індивідуальне або групове проведення занять.
• Використання ігор та повторення матеріалу.
• Навчання розрізненню кількості, величини, смаку та інших характеристик предметів.

Заняття спрямовані на покращення граматичних навичок, роботу з поняттями та звуковимовою. Важливими елементами є створення дружньої атмосфери, залучення уваги дитини та адаптація завдань до її побутових потреб.