ЕФЕКТИВНІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕГРОВАНИХ УРОКІВ МАТЕМАТИКИ, ІНФОРМАТИКИ, ТЕХНОЛОГІЙ
Місце роботи: Нововодянська ЗОШ І-ІІ ступенів
Інтеграція як методична система дає змогу ширше і різнобічніше засвоювати ті поняття та явища, які мають об’єктивні міжгалузеві зв’язки. Вона сприяє формуванню системного мислення, позитивно-емоційному задоволенню пізнавальних потреб, економному викорис¬танню навчального часу. Інтеграція змісту навчальних предметів не забезпечує системності їх вивчення. Вона є важливим засобом подолання недоліків їх викла¬дання, поглибленого засвоєння знань про міжпредметні взаємозв’язки.
Методист Червона Лариса Миколаївна
Методична ефективність використання ІТ- контенту сучасного уроку. Для використання на методичних заходах.
Вчитель фізичної культури Гулюкіна Наталія Геннадіївна
Конспекти – розробки інтегрованих уроків з фізичної культури для ЗОШ і гімназій
Вчитель фізичної культури Гулюкіна Наталія Геннадіївна
Конспекти – розробки інтегрованих уроків з фізичної культури для ЗОШ і гімназій
Вчитель фізичної культури Гулюкіна Наталія Геннадіївна
Конспекти-розробки інтегрованих уроків з фізичної культури
Вчитель початкових класів Рябчук Ольга Дмитрівна
Дана презентація стане у нагоді вчителям при повторенні табличного множення і ділення, можна використати при підготовці інтегрованих уроків математики+природозн...
Вчитель математики та інформатики Ташлицька Марія Михайлівна
Використання хмарних технологій на уроках математики та інформатики в світлі орієнтації учнів на здоровий спосіб життя
Вчитель початкових класів Гринченко Тетяна Анатоліївна
Конспект інтегрованого уроку математики та природознавства за темою “Рахунок в межах 10. Вода, ії властивості”