ЕФЕКТИВНІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕГРОВАНИХ УРОКІВ МАТЕМАТИКИ, ІНФОРМАТИКИ, ТЕХНОЛОГІЙ

Документ присвячений ефективності використання інтегрованих уроків математики, інформатики та технологій у Нововодянській ЗОШ І-ІІ ступенів. Підготували його вчителі Капля Л.М. і Лубинець С.В. у 2017 році.

Основні ідеї:

• Інтеграція знань допомагає створити цілісну систему навчання.
• Інтегративний підхід сприяє розвитку системного мислення учнів, економії часу та покращенню засвоєння знань.

Цілі уроків:

1. Зацікавити колег ідеєю інтеграції.
2. Показати ефективність взаємодії вчителя і учнів.
3. Розкрити можливості використання ІКТ.

Хід уроків: Включає організаційні етапи, мотивацію, практичні завдання та підсумки. Учні вчаться розв’язувати задачі, використовувати текстові процесори для роботи з геометричними фігурами, виконувати виміри та обчислення.