mail@urok-ua.com

Формування інформаційно-комунікативної компетентності учнів через впровадження проектної системи на уроках правознавства

Зазначена технологія не є замінником класно-урочної системи навчання, а розглядається як компонент процесу навчання в системі компетентнісно спрямованої освіти. Процес створення проектної технології являє собою цілеспрямовану, соціально значущу, педагогічно доцільну, практично реалізовану інноваційну діяльність педагога щодо проектування та забезпечення функціонування освітньо-розвивального середовища, в якому здійснюватиметься проектна діяльність вихованців.

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(0 оцінок. Рейтинг публікації: 0 з 5)
13

А що ви думаєте про цю публікацію? Чи була вона для вас корисною?

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарів

  1. Юлія Миколаївна пропонує теоретичний матеріал, який супроводжує розробка проекту -гри. Очевидно, що для проведення даного заходу передувала попередня робота.Кожен етап проекту містить інформаційну та практичну частини.Розробка корисна. Дякую!

  2. Цікава стаття, яка вразила мене простотою і доступністю для розуміння відомостей про проектні технології. Мені сподобалося, як автор спроектувала урок – гру. Але важлива не сама постановка, а наступні етапи проекту, де учні створюють власні міні – проекти в групах. Хороша робота!

  3. Матеріали містять не просто грунтовний теоретичний матеріал про проектну технологію, а й чудовий практичний приклад рольової гри. Читала із захопленням, наче дивилася програму “Судові справи”. Думаю, не менш захоплені були і учні, які виконували різні ролі у суді. Близькою була для них і ситуація, яка розглядалася у суді. Кожен з учасників не тільки поповнив свої правові знання, а й повною мірою відчув відповідальність за кожне слово, кожний вчинок. Мені здається, що така форма роботи та представлена технологія слугують підготовці учнів до життя, що вимагає сьогодні від нас сучасна освітня реформа. Вчитель не напічкував учнів знаннями, а формував необхідні життєві компетентності. Велика подяка за Вашу роботу та прекрасну публікацію.