Формування позитивного іміджу навчального закладу
Автор публікації
Посада: заступник директора з навчально-виховної роботи
Місце роботи: Максимільянівська загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів
Місце роботи: Максимільянівська загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів
Формування позитивного іміджу навчального закладу
У проекті йде мова про поняття іміджу організації, елементи іміджу, шляхи формування позитивного іміджу сучасної школи, тактику роботи з цього напрямку керівника навчального закладу
Вікно перегляду документа
Педагог-організатор Діхнич Людмила Павлівна
Стаття для використання у виховній роботі з формування громадянської компетентностів учнів загальноосвітнього навчального закладу в сучасних умовах
Вчитель англійської мови Кравченко Ірина Василівна
СТАТТЯ «СПІВПРАЦЯ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ, СІМ’Ї ТА ГРОМАДИ У ЗАБЕЗПЕЧЕННІ ІНТЕРЕСІВ ДИТИНИ»
Соціальний педагог Осауленко Оксана Євгенівна
Інтерактивна бесіда для батьків “Формування у дітей позитивного ставлення до шкільного навчання”
Директор НВО №33 Репецька Наталія Анатоліївна
Використання інформаційної системи Google Apps for Education в роботі керівника навчального закладу
Заступник директора з навчальної роботи Ховякова Наталія Іванівна
Опис досвіду “Інноваційні підходи до розвитку управлінської компетентності керівника навчального закладу”
Вихователь-методист Дармостук Євгенія Юріївна
Використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому просторі дошкільного навчального закладу
Даний проект мене дуже зацікавив, тому що сьогодні кожний навчальний заклад думає про своє виживання. Вдячна автору за матеріал, який надихнув мене на створення такого ж проекту у своєму ПТНЗ. Детально розроблений алгоритм дій, визначені етапи, компоненти, потреби створення іміджу. Своєчасний та дуже корисний матеріал.
У проекті “Формування позитивного іміджу навчального закладу” розкрито його теоретичні основи, та показано тактику впровадження на практиці, методи створення і підвищення іміджу школи. Це справді важливо, бо як часто ми чуємо багато відгуків про ту чи іншу школу, про те, як там добре вчать і добре вчитися учням. Тема актуальна для всіх навчальних закладів: від маленької сільської школи до престижних ліціеї міст-мегаполісів. Дякую.