Гра на уроках англійської мови “My monster”(тема “The parts of body “)
Автор публікації

ПІБ автора: Світлана Черепаха
Посада: вчитель англійської мовиМісце роботи: КЗО СЗШ №135 місто Дніпро
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель географії Печений Анатолій Вікторович
Атмосферні опади: навчальний план урокуПлан уроку про атмосферні опади: розподіл, класифікація, вимірювання. Вивчіть вплив на природу та життя людей з практичними завданнями.

Вчитель англійської мови в початкових класах Піка Марина Григорівна
Ключові інструкції: Посібник з успіхуДокумент містить важливі процедури, FAQ та контактні дані. Слідуйте інструкціям для успішного виконання завдань.

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Спілкування німецькою: як знайти ідеальний курс німецької мовиДізнайтеся, як вибрати ідеальний курс німецької мови для кар'єри та спілкування. Розширте свої можливості з німецькою!

Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
Вчимося читати: посібник з англійської для дітейВчимося читати - посібник для дітей і батьків із вправами, транскрипціями та орфографією. Створений для підтримки учнів, відповідає освітній програмі.

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Ораторика - лідер онлайн-навчання англійської, німецької та інших мовВивчайте англійську та німецьку мови з Ораторика. Індивідуальний підхід, сучасні методики та гнучкий графік навчання!

Вчитель англійської мови Макушева Світлана Олександрівна
Ефективність диференціації в навчанні англійськоїДізнайтеся, як індивідуалізувати навчання в середніх школах. Історія, методики та вплив диференційованого підходу на розвиток учнів.

Вчитель англійської мови Безручко Ольга Віталіївна
Урок англійської: Сучасні комунікаційні технологіїДосліджуйте сучасні комунікаційні технології в житті через рольові ігри та групову роботу на уроці англійської мови.
У початковій школі важливо зацікавити учнів вивченням іноземної мови, викликати позитивне ставлення до предмета, умотивовувати необхідність володіння іноземною мовою як засобом спілкування.Ігрова діяльність вирішує дану проблему.