Гра-подорож життєвим та творчим шляхом І. Нечуя-Левицького
Матеріал сприяє погленню знань деяких сторінок життя і творчості письменника; спонукати учнів творчо підходити до опрацювання матеріалу; закріпити знання про видатних земляків Черкащини; сприяти розвитку усного зв’язного мовлення; виховувати патріотів.
Вікно перегляду документа
- : Іващенко Наталія Володимирівна
- : вчитель історії
- : ЗЗСО с.Ротмістрівка Ротмістрівської сільської ради
- - Гра-подорож життєвим та творчим шляхом І. Нечуя-Левицького
Учитель української мови і літератури Сальник Валентина Михайлівна
Тестова робота з теми “Життя і загальна характеристика творчості І. С. Нечуя-Левицького”, 10 клас
вчитель фізичної культури Помазанова Алла Анатоліївна
Педагогічний досвід: Формування здорового способу життя, активної життєвої позиції в учнівської молоді шляхом впровадження родинного виховання
Вчитель початкових класів Гайдай Людмила Вікторівна
Урок розвитку звязного мовлення в 3 класі. Усний переказ з творчим завданням «Мій друг – лелека»
вчитель біології Матвієнко Вікторія Іванівна
Доповідь на методичному об’єднанні вчителів біології: «Формування життєвих компетентностей учнів на уроках біології шляхом інтеграції інноваційних педагогічних технологій»
Урок у формі гри завжди подобається учням. Кожний тур поглиблює знання про багатогранну творчість письменника-земляка.
Підібрані завдання цікаві,творчі, пізнавальні. Дякую.
Ігрова форма роботи представляє письменника Івана Нечуя-Левицького як різнобічної особистості:його характеру,уподобань,життєвого та творчого кредо,сфери діяльності.Розкриває особистість митця у єдності із творчістю.Сподобався тур “Дослідники”.Дякую