Інформаційні технології як засіб розвитку творчого мислення в початковій школі на уроках і в позакласній роботі

Інформаційні технології як засіб розвитку творчого мислення в початковій школі – ця стаття розкриває роль і значення інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) у навчальному процесі й позакласній роботі. Автор наголошує на ефективності ІКТ для наочності навчального матеріалу, підвищення пізнавальної активності учнів і формування творчих здібностей. Розглядаються такі аспекти:

• Використання презентацій, відео-, аудіо- фалів, фотослайдів до уроків.
• Розробка і застосування авторських навчальних програм.
• Робота з інтернет-ресурсами.

Подальше впровадження ІКТ спрямоване на краще засвоєння матеріалу, залучення до пізнавальної діяльності та розвиток інформаційної культури учнів. Акцентується на ролі вчителя як провідника в процесі використання ІКТ, що не замінює, а доповнює його роботу, зокрема через творчість при підготовці презентацій для різних навчальних дисциплін. Значна увага приділяється важливості ІКТ у підвищенні ефективності позакласних заходів і роботі з батьками.