Інтегрований урок літературного читання та трудового навчання

Документ описує сценарій інтегрованого уроку, який поєднує літературне читання з трудовим навчанням. Урок присвячений роботі над казкою А. Дімарова “Для чого людині серце” та включає виготовлення сердець мозаїчною технікою торцювання. Метою уроку є знайомство з літературною казкою, активізація учнів під час читання та обговорення, розвиток культури спілкування та навичок роботи з папером.

1. Організаційний момент зі знайомством з метою уроку.
2. Мотивація навчальної діяльності, зокрема через ігрові елементи.
3. Перевірка домашнього завдання та введення в новий матеріал.
4. Робота над новим матеріалом через читання та обговорення казки.
5. Фізкультхвилинка для розвантаження учнів.
6. Узагальнення вивченого матеріалу за допомогою групової роботи та творчих завдань.

• Формування читацьких навичок та навичок критичного мислення.
• Розвиток творчих здібностей через виготовлення сердець технікою мозаїчного торцювання.
• Виховання доброзичливого ставлення та інтересу до ручної праці.

Завершується урок підсумками навчання та домашнім завданням – написанням есе.