Інтегрований урок з математики, 6 клас
Автор публікації
Посада: Вчитель математики
Місце роботи: Криворізька загальноосвітня школа-інтернат №4
Місце роботи: Криворізька загальноосвітня школа-інтернат №4
Вікно перегляду документа
Вчитель математики Батичко Володимир Іванович, Крахмальна Галина Вікторівна
Конспект уроку з геометрії 9 клас “Декартова координатна площина” з презентацією
Вчитель математики Галів Василь Михайлович
Урок з математики для 11-го класу на тему: Застосування визначеного інтегралу до розв’язування фізичних задач.
Вчитель інформатики Долгін Роман Вікторович
Інтегрований урок з математики та інформатики на тему: Координатна площина
Вчитель математики Половнікова Ірина Ігорівна
Конспект уроку та презентація з математики для 5 класу на тему: “Трикутник та його види”
Вчитель початкових класів Кириленко Людмила Анатоліївна
Інтегрований урок для 3 класу на тему: «Величини, Птахи»
Вчитель математики та інформатики Мельничук Василь Мстиславович
Інтегрований урок з математики та інформатики для 5-го класу на тему “Прямокутний паралелепіпед”
Цікавий та нестандартний урок, який допоможе активізувати пізнавальну діяльність учнів, зробить урок насиченим та динамічним. Але при використанні таких завдань мої учні не встигали зробити більше ніж два-три координатних малюнка за урок. Хоча якщо використовувати готові накреслені декартові координати, то це стане можливим.
Добре те, що вчителька пов’язала урок математики із природознавством. Проте внаслідок великої кількості інформаційних блоків губляться етапи уроку математики. Авторка використовує шість(!) однотипових завдань. Хотілося б бачити і завдання зворотнього характеру (за даним рисунком послідовно записати координати точок). Не зрозуміло також для чого використовувався комп’ютер?
Інтеграція на уроці дозволяє учням оволодіти умінням вчитися. Використані методи сприяють засвоєнню матеріалу, розвивається гнучкість мислення, допитливість. Вчитель на уроці формує ключові компетентності., збагачує зміст особистісно значущим матеріалом.