super@urok-ua.com

Конспект інтегрованого уроку – подорожі з української мови і літературного читання для учнів 3 класу. Тема з української мови: Прикметники – синоніми , прикметники – антоніми. Тема з літературного читання: Пейзаж. Микола Вінграновський “Лазить сонечко в травах”, “Приспало просо просеня…”

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект інтегрованого уроку – подорожі з української мови і літературного читання для учнів 3 класу. Тема з української...
Посада: Вчитель початкових класів
Місце роботи: Шепітська ЗОШ І-ІІ ст.

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує інтегрований урок-подорож з української мови і літературного читання, присвячений темі прикметників-синонімів і антонімів та вивченню пейзажу в поезії Миколи Вінграновського. Метою уроку є знайомство учнів з поняттями прикметників-синонімів і антонімів, розвиток умінь використання їх у мовленні, а також поглиблення знань про творчість Вінграновського і розвиток творчих здібностей учнів. Урок включає ігри, роботу в групах, читання та аналіз поезій, фізкультхвилинку. Для проведення уроку необхідні підручник, “Чарівний куб”, картка для гри “Дешифрувальник”, предметні малюнки.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Урок заслуговує на увагу. Обрані методичні прийоми , на мою думку, активізують процес мислення. На уроці чергуються види діяльності, з метою кращого опанування матеріалом, формування ключових компетентностей.