super@urok-ua.com

КОНСПЕКТ ІНТЕГРОВАНОГО УРОКУ З ПРИРОДОЗНАВСТВА І УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ «ГРИБИ: ЇСТІВНІ І ОТРУЙНІ. СКЛАДАННЯ РЕЧЕНЬ ЗА СЮЖЕТНИМИ МАЛЮНКАМИ ДО КАЗКИ»

Автор публікації
Автор матеріалу: КОНСПЕКТ ІНТЕГРОВАНОГО УРОКУ З ПРИРОДОЗНАВСТВА І УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ «ГРИБИ: ЇСТІВНІ І ОТРУЙНІ. СКЛАДАННЯ РЕЧЕНЬ ЗА СЮЖЕТНИ...
Посада: вчителі початкових класів
Місце роботи: Снігурівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує інтегрований урок з природознавства і української мови на тему «Гриби: їстівні і отруйні. Складання речень за сюжетними малюнками до казки» у Снігурівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №1. Метою уроку є формування уявлень про їстівні та отруйні гриби, розвиток аналітичних здібностей, усного мовлення та розширення словникового запасу учнів. Урок включає обладнання, таке як мультимедійна презентація, підручники, картки й аудіозаписи музичного супроводу. В ході уроку учні розглядали будову грибів, їх значення, правила збирання грибів, а також працювали над складанням речень за малюнками до казки.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Вчителі склали гарну розробку сучасного уроку ,на якому учні аналізують, порівнюють, роблять висновки, одним словом – розвиваються.Можна звертатися по допомогу до авторів публікації ,адже, гадаю, вони вже добре засвоїли методику інтегрованих уроків. Дякую.

  2. Прекрасний урок, гарне поєднання навчального матеріалу, цікава уявна подорож, проілюстрований презентацією, різноманітні види роботи