КОНСПЕКТ ІНТЕГРОВАНОГО УРОКУ З ПРИРОДОЗНАВСТВА І УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ «ГРИБИ: ЇСТІВНІ І ОТРУЙНІ. СКЛАДАННЯ РЕЧЕНЬ ЗА СЮЖЕТНИМИ МАЛЮНКАМИ ДО КАЗКИ»

Автор публікації
Автор матеріалу: КОНСПЕКТ ІНТЕГРОВАНОГО УРОКУ З ПРИРОДОЗНАВСТВА І УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ «ГРИБИ: ЇСТІВНІ І ОТРУЙНІ. СКЛАДАННЯ РЕЧЕНЬ ЗА СЮЖЕТНИ...
Посада: вчителі початкових класів
Місце роботи: Снігурівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Розробка даного уроку сприяє формуванню в учнів уявлення про їстівні та отруйні гриби, їх будову, значення, розвитку усного мовлення і мислення школярів, вихованню в учнів поваги і любові до природи.

Вікно перегляду документа

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
0
(0)

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Вчителі склали гарну розробку сучасного уроку ,на якому учні аналізують, порівнюють, роблять висновки, одним словом – розвиваються.Можна звертатися по допомогу до авторів публікації ,адже, гадаю, вони вже добре засвоїли методику інтегрованих уроків. Дякую.

  2. Прекрасний урок, гарне поєднання навчального матеріалу, цікава уявна подорож, проілюстрований презентацією, різноманітні види роботи