Конспект підсумкового заняття для старшої групи на тему: «Моя улюблена книга»
Автор публікації
Посада: вихователь
Місце роботи: Хлібодарівський НВК ДНЗ "Сонечко"
Місце роботи: Хлібодарівський НВК ДНЗ "Сонечко"
Розвивати увагу, пам’ять, зв’язне мовлення, мислення. Активізувати у мовленні дітей слова, пов’язані з літературою, прислів’я та приказки про книгу. Виховувати шанобливе, дбайливе ставлення до книги, і інтерес до її ставлення.
Конспект заняття
Вікно перегляду документа
Вікно перегляду презентації
Вчитель початкових класів Заболотна Світлана Василівна
Конспект виховного заходу “Книга – добрий, вірний друг. Книга знає все навкруг”
Вчитель зарубіжної літератури Лукаш Лариса Іванівна
Конспект уроку позакласного читання з зарубіжної літератури для 5 класу “Книга в житті людини. Представлення наробок по проекту “Я – читаю: сам, раз...
Вчитель англійської мови Сабадаш Надія Володимирівна
Узагальнюючий урок з теми: ”Пори року та погода. Моя улюблена пора року.” 3 клас, англійська мова
Вихователь Сьомик Надія Юріївна
Конспект відкритого заняття для старшої групи з екологічного виховання на тему: «Бережімо діти природу!»
Дошкільних дисциплін Оніщенко Станіслава Зіновіївна
Конспект заняття з розвитку мовлення з елементами грамоти для дітей старшої групи
Музичний керівник Гаркавець Ольга Василівна
Заняття для старшої групи дошкільного навчального закладу на тему: Музика – джерело розвитку емоцій і почуттів.
Наталія Євгенівна надає можливість озайомитися з цікавою темою на занятті. . Прищеплює дітям дошкільного віку повагу і шанобливе ставлення до книги і інтерес до її ставлення.
Із задоволенням ознайомилася з матеріалом. Дуже цікаво дізнатися як прищеплюють любов до книги в дошкільних закладах. Добре і те, що головним персонажем заняття була Книга. Діти пізнають надзвичайний ,таємничий світ створення книги – це елемент активізації пізнавальної діяльності. Не залишає байдужими дітей виховна сторона заняття. Дякую.
Маркова Наталя Євгенівна врахувала вікові особливості, індивідуальні і колективні запити і інтереси дітей. Позиція дітей під час проведення заходу: активність та ініціатива надходила, як від вихователя, так і від вихованців. Впевнена, що вони із захопленням приймали участь в усіх вправах і іграх.
Цікава подача для ознайомлення дітей з професіями людей, які створюють книги. Головний персонаж заняття – книга – теж похвально. Дидактичні ігри розвивають мислення малечі, процеси пам яті. Єдине, що треба додати – це динаміка вихованців, активні рухи, ігри, паузи.