Конспект уроку для 4 класу. Ознайомлення з прислівником як частиною мови.
Автор публікації

ПІБ автора: Продан Марина Геннадіївна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Кам'янець-Подільський НВК №9 ім. А.М.Трояна
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
Вчимося читати: посібник з англійської для дітейВчимося читати - посібник для дітей і батьків із вправами, транскрипціями та орфографією. Створений для підтримки учнів, відповідає освітній програмі.

Вчитель початкових класів Рядніна Валентина Іванівна
Мовні завдання для молодших школярівРозвивайте мовні навички учнів із проблемними завданнями від школи Богданівка: речення, звуки, тексти та полісемія в унікальній формі навчання.

Вчитель початкових класів Кривша Валентина Василівна
Урок-подорож з математики: частини числаПовторення та узагальнення знань про частини на уроці-подорожі. Ігрові моменти, історичні факти та завдання на знаходження частин числа.

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Спілкування німецькою: як знайти ідеальний курс німецької мовиДізнайтеся, як вибрати ідеальний курс німецької мови для кар'єри та спілкування. Розширте свої можливості з німецькою!

Вчитель української мови та літератури Посмітюха Інна Анатоліївна
Урок-подорож: вивчаємо синоніми та антонімиПоглиблюйте знання про синоніми, антоніми та омоніми через цікаву гру та практику. Розвивайте мовлення та словниковий запас!

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Як правильно підібрати шкільний посібник з української мови?Як допомогти учневі 4 класу вивчити українську мову. Проблеми та способи їх розв'язання під час вивчення цього предмета, переваги використання сайту FreeGDZ як помічника в навчанні.

Вихователь дитячого садка Косенко Світлана Анатоліївна
Зимове узлісся: пізнання природи та диких тваринЗаняття для дітей, що досліджує зимову природу та дикі тварини через казки Сухомлинського. Розвивайте інтерес та мовні навички у зимовому лісі.
Учні після вашого уроку учні, обов’язково, навчиться розпізнавати прислівники в тексті, правильно ставити до них питання, а також зуміють самостійно добирати до наведених дієслів прислівники за змістом та за граматичними питаннями. Успіхів вам.
Вчитель на початку уроку мотивує усіх учнів до успіху, нові знання подаються поетапно. Принципи навчання, які регулюють діяльність учителя й учнів здійснюються у доступності змісту, співробітництві, здатності до самонавчання. Дякую за гарну розробку!
Марино Геннадіївно! Дякую за поширений та змістовний конспект уроку, який допоможе мені в цьому році (у мене 4 клас) з легкістю ознайомити учнів з прислівником. Даний урок дає змогу побудувати роботу так, що учні працюватимуть і в групах, і в парах, і колективно.