super@urok-ua.com

Конспект уроку для 9 класу. Бінарний урок: Байрон і Лермонтов

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку для 9 класу. Бінарний урок: Байрон і Лермонтов
Посада: вчитель зарубіжної літератури
Місце роботи: Сумська ЗОШ І-ІІІ ст. № 27

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Короткий опис матеріалу

Документ описує урок світової літератури для учнів 9 класу, присвячений творчості Джорджа Байрона. Мета уроку полягає в ознайомленні учнів з романтичним світоглядом поета, його основними мотивами та настроями. Учні аналізують ліричні твори, розглядають вплив Байрона на російську літературу та його зв’язок з М.Ю. Лермонтовим.

  1. Визначення мети уроку.
  2. Перевірка домашнього завдання.
  3. Обговорення провідних мотивів творчості Байрона.
  4. Підсумкова бесіда з класом.

Урок сприяє розвитку читацьких інтересів та формуванню власного світогляду учнів.

Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

6 коментарів

  1. Урок і справді можна вважати інтегрованим, Для своєї роботи дещо запозичила із Ваших матеріалів, Презентація готова до використання , є корисною та цікавою, Дякую!

  2. Вдалим є, на мою думку, поєднання літератури з англійською мовою. Вважаю, подібні уроки продуктивними, сучасними. Обрана форма роботи спонукає учнів до здобуття знань. Презентація містить цікавий матеріал .Дякую.

  3. Бінарний урок – це спарений урок одного і того ж предмету і теми.А у вас інтегрований урок.Дуже прикро,що містить помилки.Презентація містить необхідні дані з вивченої теми.Дякую

  4. Дуже цікавий матеріал. Ще не зустрічала такого поєднання тем. Видно, що учні класу мають високий рівнь підготовки. Сподобалося, що педагог знайшов спосіб донести до учнів поняття “байронізму”. Читання творів іноземною (російською, англійською) дає можливість відчути ритм, настрій поезії і ліричного героя. Дякую

  5. Бінарний урок збагатив учнів цікавим матеріалом , сприяв вихованню власного світогляду та читацьких уподобань. Весь урок проводиться паралель: Байрон – Лермонтов. Поезія звучить на фоні класичної музики, що робить урок романтичним. Домінуючим був компоративний аналіз. Дякую.

  6. Цікавий конспект. Вчитель проводить міжпредметні зв*язки: англ. мова ,зар. літ., музика, створює ситуацію живого спілкування з поетами Байроном та Лермонтовим через їхні вірші, листи та навіть мову, учні постійно перебувають в атмосфері творчості поетів та своєї