Конспект уроку “ГРУПИ ПРИКМЕТНИКІВ ЗА ЗНАЧЕННЯМ”
Автор публікації
Посада: вчитель української мови
Місце роботи: Криворізька загальноосвітня школа-інтернат №1
Місце роботи: Криворізька загальноосвітня школа-інтернат №1
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вчитель української мови та літератури Кохно Тетяна Володимирівна
Вивчення груп прикметників: якісні, відносні, присвійніОзнайомтеся з групами прикметників: якісні, відносні, присвійні. Розвивайте мовлення та словниковий запас учнів у цікавій формі!
Вчитель початкових класів (індивідуальної форми навчання) Климець Ірина Володимирівна
Урок української мови: прикметники та іменникиДосліджуйте зв'язок прикметників з іменниками на уроці української мови для дітей із затримкою психічного розвитку. Розширте словниковий запас!
Вчитель початкових класів Меркур'єва Наталія Олександрівна
Урок 3 клас: Змінювання прикметників за родамиОпануйте родові закінчення прикметників у 3 класі. Весняні загадки, вправи й ігри сприяють формуванню мовних навичок.
Вчитель української мови та літератури Сингаївська Катерина Антонівна
Правильне написання прикметників на уроціВивчайте творення прикметників з суфіксами та формуйте повагу до Шевченка через захоплюючі конкурси та вправи.
Вчитель початкових класів Кибенок Ніна Василівна
План уроку з української мови для 4 класуНавчіть дітей зв'язку прикметників з іменниками! Розширте знання про рід і число прикметників у захоплюючому уроці.
Вчитель початкових класів Свєтлова Наталія Миколаївна
Урок української: зміна прикметників за родамиУрок української мови з інтерактивним навчанням змінювання прикметників за родами, що спонукає до аналізу та розвитку комунікативних навичок.
Вчитель української мови та літератури Самелюк Наталія Володимирівна
Урок української мови: Омоніми, синоніми, антонімиДосліджуйте групи слів за значенням з нашим планом уроку: омоніми, синоніми, антоніми. Розвивайте мовлення та любов до слова!
Урок сплановано цікаво та творчо. Учитель використовує різні форми роботи: індивідуальну та групову, які дають змогу аналізувати лінгвістичну тему. На уроці розвиваються творчі здібності. Дякую.
Сучасний, інноваційний урок з використанням безлічі нетрадиційних вправ: “ажурна пилка”, творча робота за групами, лінгвістична казка, аутотрненінг. Доречним доповненням є візуалізація знань за допомогою презентації. Дякую.
Конспект уроку має чітко виражену мету. Пояснюється лексичне значення слів. Цікаві форми роботи. Учні аналізують отриману інформацію, приймають самостійні рішення. Сплановані види робіт розвивають творчі здібності учнів.Схвально.
Вчитель ставить за мету поглибити знання учнів про прикметники, здійснює особистісно орієнтований підхід. Присутні інноваційні методи навчання. Диференціація прослідковується під час домашнього завдання.
Конспект уроку має чітко виражену мету. Пояснюється лексичне значення слів. Цікаві форми роботи. Учні аналізують отриману інформацію, приймають самостійні рішення. Сплановані види робіт розвивають творчі здібності учнів.Схвально. Дякую.