Конспект уроку із зарубіжної літератури для 6 класу на тему: нарис життя та творчості Ч. Діккенса. Історія написання “Різдвяних оповідань”
Автор публікації

ПІБ автора: Олексієнко Тетяна Анатоліївна
Посада: Вчитель зарубіжної літературиМісце роботи: Білоцерківська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 21
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель зарубіжної літератури Олексієнко Тетяна Анатоліївна
Життя та гуманізм у творчості ДіккенсаДосліджуйте гуманізм у творчості Діккенса: милосердя, щедрість і створення «Різдвяних оповідань» як протест проти соціальної несправедливості.
Вчитель зарубіжної літератури, педагог-організатор Паращук Катерина Віссаріонівна
Аналіз Скруджа: гуманізм та самовдосконаленняВивчайте деградацію і переродження Скруджа. Розвивайте мислення з міжпредметними зв'язками. Гуманізм і самовдосконалення.
Вчитель зарубіжної літератури Берцун Ірина Іванівна
Аналіз образу Різдва у повісті ДіккенсаДосліджуйте образ Різдва у повісті Діккенса «Різдвяна пісня у прозі» на уроці в 6-Б класі. Розкрийте гуманістичний пафос творчості!
Вчитель зарубіжної літератури та образотворчого мистецтва Гладій Галина Василівна
Конспект уроку: Гуманізм у «Різдвяній пісні» ДіккенсаВивчайте «Різдвяну пісню» Чарлза Діккенса, відкривайте гуманістичний зміст його творів та святкуйте Різдво у творчих групах 6 класу.
Вчитель Зарубіжної літератури Білошевич Людмила Василівна
Урок зарубіжної літератури: Діккенс та СкруджАналіз повісті Діккенса "Різдвяна пісня у прозі": деградація Скруджа та його духовне переродження. Інтерактивні методи, творчість та обговорення.
Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури Щербініна Наталя Сергіївна
Джонатан Свіфт: Мандри Гуллівера та їх сатираДосліджуйте сатиру та гумор Джонатана Свіфта у «Мандрах Гуллівера». Зануртесь у мандри героя та його соціальну критику.
Вчителька початкових класів Водолажко Лілія Гавриловецька ЗОШ
Відкритий урок з критичним мисленням для учнівДосліджуйте конспект уроку з елементами критичного мислення для покращення навчання та розвитку учнів.









Тетяна Анатоліївна цілеспрямовано взаємодіє з учнями, розвиваючи . навчаючи й виховуючи кожну дитину.На уроці використовується особистісно зорієнтована парадигма навчання. Сподобався інтерактивний метод “Лови помилку”. Дякую.
Дуже цікава ваша розробка, Тетяна Анатоліївна. Діти не просто працюють над біографією письменника і твором, а шукають відовіді на питання ро щастя, про життя. Дякуючи вам відкрила для себе такий новий метод роботи як “блайднес”. Молодці. Дякую за розробку.
Урок побудований методично грамотно, витримані всі етапи уроку. Вдало застосовуються інтерактивні вправи, міні-презентація, міжпредметні зв’язки (виконання колядки, виготовлення листівки). Дякую. Бажаю вам творчого натхнення.