super@urok-ua.com

Конспект уроку із зарубіжної літератури з використанням ІКТ на тему: “Генріх Гейне.Життя і творчість”

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку із зарубіжної літератури з використанням ІКТ на тему: “Генріх Гейне.Життя і творчість”
Посада: вчитель зарубіжної літератури та етики
Місце роботи: Славутський НВК "СЗОШ,ліцей "Успіх"

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує урок, присвячений життю та творчості Генріха Гейне, німецького поета, прозаїка та есеїста. Мета уроку полягає в ознайомленні учнів з його біографією та літературною спадщиною, а також у розвитку комунікативних та інформаційно-комунікаційних компетентностей.

  1. Організаційний момент.
  2. Повідомлення теми уроку.
  3. Основна частина: розповідь про життя і творчість Гейне.

Гейне, відомий своїми ліричними віршами та впливом на німецьку літературу, створив знамените твір “Книга пісень”, яке стало символом романтизму.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Декілька разів перечитала конспект. Думала, що пропустила важливе. Але… Урок складається з 2 частин: відеоролик+розповідь учителя і тести+ “асоціативний кущ”. Як для сучасного уроку, здається, це не зовсім правильно. Хто сказав, що відеороликом діти зацікавляться? Мотивація? Для чого дивитися, потім слухати розповідь? Щоб здати тести? Але перші спроби використанням ІКТ є, тому бажаю наснаги і успіхів.

  2. Інформаційно насичений урок, підсилений презентаційним матеріалом, що робить його яскравим. Доречним є використання відеоролика та закріплення матеріалу виконанням тестових завдань на комп`ютері. Не вистачило роботи на уроці учнів.

  3. Емоційний фон уроку забезпечує перегляд відеоролика. Сподобалось, що на закріплення матеріалу , учитель складає тестові завдання , які учні виконують за комп’ютерами. Рекомендація: дев’ятикласники можуть самостійно підготувати і розказати інформацію про життя письменника.Дякую.

  4. Вчитель застосовує на уроці види діяльності, у процесі якої формуються необхідні вміння й навички, сприяє досягненню мети . Відеоролик додає уроку родзинку. Впродовж роботи розвиваються компетентності: загальнокультурна, комунікативна та інші.