Конспект уроку-квесту української мови з використанням інформаційно-комунікативних технологій “Розвиток зв’язного мовлення. Науковий опис річки Дніпро”. 4 клас
Автор публікації
вчитель початкових класів
Місце роботи: Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1
Посада: Місце роботи: Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1
Форма навчальної діяльності – урок-квест допоможе учням навчатися із зацікавленістю. Під час квесту школярі навчаться складати науковий опис річки Дніпро, розвинуть комунікативні компетенції при використанні Інтернет ресурсів та уміння застосувати отриманні знання на практиці.
Урок побудований так, що через спілкування у парі або групі, у школярів виховуються людські якості та формується бажання бути успішним.
Вікно перегляду документа
Вікно перегляду презентації
Цікавою є організація класу й подальші етапи уроку.Присутня позитивна настанова на роботу, цінується особистість кожного учня. Простежується використання різноманітних видів навчальної діяльності , здійснюється розвиток мислення під час виконання завдань.Дякую.
Сформувати вміння писати науковий опис річки це доволі складне завдання. Досягти цієї мети можна лише ретельно продумавши деталі уроку. Дана публікація зразок ідеального уроку. Дякую.
Дякую. Дуже приємно, що Ви оцінили урок.
Хоча тема була складною, але учні впоралися. Їм цікаво було вивчати матеріал на уроці-квесті.