Конспект уроку-квесту з навчання грамоти (читання)
Автор публікації

ПІБ автора: Маслік Наталія Віталіївна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Чернещинський НВК
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Документ.doc
- Презентація.pptx
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Гордій Вікторія Миколаївна
Урок читання: "Струмок" В. Чухліба для 3 класуОрганізація уроку для розвитку навичок читання у 3 класі з твором "Струмок". Вправа на любов до природи. Методика: план, переказ, рефлексія.

Студент Водолажко Тетяна Ігорівна
Велосипед дитячий: як вибрати і не прогадати?Дізнайтеся, як правильно обрати велосипед для вашої дитини з урахуванням віку, зросту та безпеки, щоб катання було радісним і безпечним.

Вчитель початкових класів Шкапа Світлана Степанівна
Розвиток мовлення через гру: Звуки та слова для дітейДосліджуйте мовленнєві навички дітей через гру, звуко-буквений аналіз та інтерактивні завдання. Вчимося читати про цирк і залізницю!

Вчитель початкових класів Грось Олена Іванівна
Урок читання: вчимо звук [ґ] з захопливими вправамиНавчитеся розрізняти звук [ґ], розвивайте фонематичний слух та словниковий запас з іграми, віршами та ЛЕГО, додаючи цікаве до вивчення природи.

Вчитель початкових класів Кольченко Ольга Іванівна
Заняття з вивчення літери "С": звук та аналізОзнайомтеся з методами розвитку звукового аналізу дітей через вивчення літери! Ігрові вправи допоможуть краще розрізняти звук [с] та букву С.

Вчитель початкових класів Боба Лілія Святославівна
Навчання звуку [е]: цікавий урок для молодших школярівНавчайте дітей звуку [е] та букві "е" з захоплюючими іграми та мультфільмом! Розвивайте фонематичний слух та словниковий запас.

Вчитель початкових класів Густ Вікторія Анатоліївна
План уроку про звуки 'дж' для початкової школиЦей урок допоможе закріпити знання про звуки [дж, дж'] та буквосполучення 'дж' через інтерактивні та творчі завдання.
Квест – це нова форма як навчаючих, так і розважальних програм, які дозволяють учням зануритися в подію. “Живий” квест побудований на взаємовідношеннях між учасниками. сучасні діти легше засвоюють знання в процесі самостійного опрацювання нової інформації. Квест – це цікаво, невимушено, сучасно!
Урок цікавий, змістовний, пізнавальний. Протягом всього уроку простежується послідовність поетапного виконання завдань. На уроці використовувався наочний матеріал, ІКТ.
Думаю, що дітям на уроці нудьгувати було ніколи.
Гра – це природний вид діяльності молодших школярів, особливо першокласників. Без гри не може бути повноцінного розумового розвитку, тому вчитель вдало застосовує даний методичний прийом.Сподобалось планування роботи, маршрутні листи.