Конспект уроку музичного мистецтва “Подорожуємо з музикою”
Місце роботи: Слобожанський ліцей №1 Зміївської районної ради Харківської області
Урок музичного мистецтва в НУШ найбільше стимулює до творчої діяльності,сприяє формуванню пізнавальних функцій, розвитку творчого мислення, здібностей, комунікативності, а також позитивних якостей характеру (працьовитості, наполегливості у досягненні поставленої мети). Цей урок музики – широке поле для творчості здобувачів освіти, яка виявляється у різних видах діяльності на уроці.
Конспект уроку
Учитель музичного мистецтва Чернієнко Олександр Володимирович
Конспект уроку музичного мистецтва в 7 класі на тему: “Рок музика”, вчительська презентація до уроку “The Beatles”, вчительська презента...
Вчитель музики Овсяннікова Тетяна Михайлівна
Позакласне заняття для учнів 5 класу “Наповнимо музикою серця”
Заступник директора з навчальної роботи Ховякова Наталія Іванівна
Опис досвіду “Інноваційні підходи до розвитку управлінської компетентності керівника навчального закладу”
Учитель музики Терехова Олена Миколаївна
Конспект уроку з музичного мистецтва 2 клас “Як музика малює картини природи?”
Вчитель музичного мистецтва Слюсарева Ольга Борисівна
Конспект уроку з музичного мистецтва для 4-го класу на тему На гостини до Франції
Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
ПОСІБНИК З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ для дітей та батьків «ВЧИМОСЯ ЧИТАТИ»
Учитель музичного мистецтва Приходько Віра Іванівна
Розробка уроку з музичного мистецтва на тему “Народні танці”. 5 клас
Сподобалась побудова уроку. Вона змістовна, цікава, жвава. Така подорож повинна заінтригувати дітей. надати змоги чекати наступного моменту. Дотримані вікові вимоги , мета та завдання ,які були поставлені педагогом на уроці. Під час проведення уроку задіяно багато обладнання – що надає змогу розкрити міжпредметні зв’язки.
Дяку Вам і бажаю успіху та творчості в роботі.
Урок відповідає темі. меті уроку. Вчитель використовує ігрові , інтерактивні вправи. Матеріал , на мою думку, подано в доступній формі, словесні, наочні методи дають можливість цікаво побудувати урок.