Конспект уроку навчання грамоти, 1 клас. Письмо великої букви Ц
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Шепетівська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивчення економіки і правознавства
Місце роботи: Шепетівська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивчення економіки і правознавства
Власна розробку уроку, що допоможе вчителю початкових класів урізноманітнити подачу навчального матеріалу. За основу взято широко відоме в Україні шоу “Україна має талант!”
Вікно перегляду документа
Учитель початкових класів Майдікова Валентина Вячеславівна
Урок (письмо) Тема. Письмо великої букви М («ем»), складів, слів із нею, уроки навчання грамоти 1 клас
Вчитель початкових класів Єлець Анна Василівна
Урок навчання грамоти. 1 клас. Письмо малої букви «г». Підготовчі графічні вправи. Написання складів та слів з буквою «г». Написання великої букви «Г»
Вчитель початкових класів Рожанська Ірина Миколаївна
Конспект уроку з навчання грамоти для 1-го класу. Письмо великої букви Т
Вчитель початкових класів Обложок Наталія Василівна
Конспект уроку з письма для 1-го класу на тему “Письмо великої букви Н. Письмо складів, слів, речень з великою буквою Н”
Вчитель початкових класів Сергеєва Людмила Павлівна
Інтегрований урок навчання грамоти, 1 клас. Читання і письмо букви З
Вчитель з початкової освіти Хорт Марина Костянтинівна
Письмо великої букви Й («йот»). Підготовчі графічні вправи. Написання буквосполучень, слів. Складання і записування словосполучень
Вчитель початкових класів Кошева Олена Михайлівна
Конспект уроку української мови “Письмо великої букви П”
Презентований план-конспект уроку демонструє великий творчий потенціал учителя початкових класів. Педагог застосувала цікаву ідею проведення уроку грамоти. Креативно, актуально, сучасно. Переконана, що результат діяльності буде позитивним. Дякую.
Дуже сподобався план уроку! Цікаво, розважально, все в ігровій формі. Застосовуються різні методи навчання, які допомагають забезпечити взаємозв’язок освітньої, розвиваючої та виховної функцій навчання. Дітям дуже сподобається. Бажаю успіхів у нашій роботі!
Тетяна Миколаївна використала свій творчий арсенал та склала сучасний, інтерактивний урок. Під час уроку діти дотримувались відповідних правил шоу, разом з цим навчались написанню букви. Кожне “Так!” носить навчальний та виховний характер.