Конспект уроку природознавства для 1-го класу з теми “Хто такі птахи?”
Автор публікації

ПІБ автора: Мариненко Любов Миколаївна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Криворізька ЗОШ І-ІІІ ступенів № 90
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Нуйкіна Любов Миколаївна
Інтегрований урок: Хто такі риби для учнів 1 класуВідкрийте цікавий інтегрований урок про риби для 1 класу! Розвивайте у дітей інтерес до природи та творчість через акварель та інтерактивні завдання.

Вчитель початкових класів Смокович Галина Григорівна
Тварини взимку: як допомогти птахам у 2 класіДізнайтеся, як допомогти зимуючим птахам, створивши годівнички. Інтерактивний урок з фенологічними спостереженнями та іграми для учнів 2 класу.

Вчитель початкових класів Шаповалова Ольга Алібеківна
Урок природознавства: Вивчаємо насекомих в 1 класіДосліджуйте урок про насекомих від Ольги Шаповалової, що сприяє розвитку мислення та любові до природи в учнів 1 класу.

Вчитель початкових класів Юрченко Оксана Сергіївна
Тварини взимку: зимуючі птахи та їх охоронаДосліджуйте, як зимують птахи, та дізнайтеся, як допомогти їм пережити зиму. Зберігайте природу разом!

Вчитель початкових класів Ковальчук Тамара Володимирівна
Інтегрований урок: Зимівля птахів 2 класОзнайомте 2 клас із зимівлею птахів та творчістю Л. Костенко, використовуючи інтерактивні методи навчання.

Вчитель початкових класів Семенець Юлія Олександрівна
Птахи навколо: інтегрований урок для 1 класуДізнайтеся про птахів та їхнє значення у природі! Інтерактивний урок першого класу з елементами творчості та багатим мультимедійним контентом.

Вчитель початкових класів Єна Світлана Михайлівна
Урок про творчість Ліни Костенко: «Білочка восени»Досліджуйте творчість Ліни Костенко на уроці: вірші, переносне значення слів та любов до природи. Приєднуйтесь до нас!
На 8 сторінці учні такі гарнюні. Видно що діти радіють такій вчительці. Молодець
Любов Миколаївна створює проблемну ситуацію під час вивчення нового матеріалу, спонукаючи учнів до роздумів, міркування, використання власного життєвого досвіду. Гадаю, що на уроці панував позитивний мікроклімат. Навчання здійснює вплив на розвиток і виховання дитини.