Конспект уроку української мови
Місце роботи: КЗ "СЗШ № 5 ім. Г.Романової" Камянської міської ради
На основі матеріалу поглибити знання учнів про прикметник як частину мови; формувати вміння відрізняти прикметники від інших частин мови, правильно визначати морфологічні ознаки, синтаксичну роль, удосконалювати навички правильного й доречного використання прикметників в усному та писемному мовленні.
Конспект уроку української мови
Учитель української мови та літератури Дем’яненко Світлана Андріївна
КОНСПЕКТ УРОКУ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ У 6 КЛАСІ
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Як правильно підібрати шкільний посібник з української мови?
Учитель української мови та літератури Большакова Ірина Євгеніївна
Конспект уроку з української мови для 7 класу на тему: “Узагальнення і систематизація знань про дієслово”
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Спілкування німецькою: як знайти ідеальний курс німецької мови
Вчитель української мови та літератури Філіпенко Лариса Петрівна
Конспект уроку з української мови для 6 класу “Морфологія. Орфографія. Загальна характеристика частини мови”
Учитель української мови й літератури Садова Ірина Сергіївна
Конспект уроку з української мови “Складнопідрядне речення з кількома підрядними”
Вчитель української мови та літератури Кирилюк Ольга Григорівна
Конспект уроку з української мови для 8 класу на тему “Види обставин (за значенням), способи їх вираження. Порівняльний зворот. Виділення порівняльних зво...
Ділова гра на уроці української мови для молодших школярів імітує реальне життя, реальну професійну діяльність журналістів, кореспондентів журналу “Пізнайко”. Це дозволяє її учасникам експериментувати, розвиває творчий потенціал кожного учня. Такі ігри створюють бадьорий настрій, бажання вчитися. Дякую.
Цікавий конспект уроку і не менш цікава презентація до уроку. Ви використовуєте різноманітні завдання, котрі розкривають тему уроку з різних аспектів – це чудово. Дуже сподобалася ідея проведення уроку “з журналістами ” Пізнайко”, а ще завдання прорекламувати урок. Проте чи не забагато матеріалу для 3 класу. А ще в 3 -му класі не розповідають про присвійні прикметники. бо я не побачила в табличці – поясненні теоретичного матеріалу їх питань.
Ваш урок заслуговує уваги. Ви використали інтерактивні прийоми та методи навчання.Ваші завдання цікаві. Забагато видів роботи. Я сумніваюсь, що діти вкладуться у 45 хвилин, але урок сподобався. Презентація чітка та яскраво ілюстрована.