Конспект уроку української мови у 8 класі на тему: “Словосполучення. Будова і види словосполучень за способом вираження головного слова. Тренувальні вправи”
Автор публікації

ПІБ автора: Федосєєва Ксенія Василівна
Посада: Вчитель української мови та літературиМісце роботи: Криворізька ЗОШ І-ІІ ступенів № 76
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель української мови та літератури Кирилюк Ольга Григорівна
Види словосполучень: Урок вивчення та практикаОпануйте види словосполучень на уроці. Поглибте знання та навички розрізнення і аналізу словосполучень для розбудови мовлення.

Вчитель української мови та літератури Антол Інна Вікторівна
Систематизація знань: заняття про словосполученняСистематизація знань про словосполучення та речення. Ключові навички: критичне мислення, творчість, грамотність. Різні види вправ і завдань.

Учитель української мови та літератури Яковенко Валентина Сергіївна
Зорова поезія: Вивчення та її витоки в УкраїніВідкрийте світ візуальної поезії: її історія, види та вплив видатних митців України. Читайте наше наукове дослідження!

Вчитель української мови та літератури Кирилюк Ольга Григорівна
Поглиблення знань: обставини та порівняльні зворотиДізнайтеся про види обставин і порівняльні звороти. Навчіться правильно використовувати пунктуацію в українській мові.

Вчитель початкових класів Сівова Тетяна Олексанрдівна
Урок «Будова слова» в Мелітополі для молодшихПлан уроку Вчителя Сівової Т.О. для ЗОШ №4 в Мелітополі; розвивайте знання про слово та форму. Активне навчання через дослідження й групову роботу!

Вчитель української мови та літератури Паліс Сніжана Олександрівна
Урок про звертання та вставні слова: ефективні методиВдосконалюйте знання учнів про звертання і вставні слова з різнорівневими картками та мультимедійною презентацією.

Вчитель початкових класів Гаврилова Оксана Михайлівна
Опануй апостроф: комбінований урок з інтересомНавчіться правильно використовувати апостроф. Грайте у «Дешифрувальник», поліпшуйте вимову та розвивайте мовлення з різноманітними активностями.
Спроба приготувати нестандартний урок -це вже добре. На жаль, не дуже вдало, але у кожного бувають невдачі. Мабуть, треба вчитися на зразках, більш ретельно вивчати методику. Удачі.
На жаль,мені здалося,що наданий матеріал вимагає дороботки навіть в оформленні .Не відчувається турнірного духу ,напруженої кульмінаціі.Впевнена,що це можна виправити,доопрацювати.Успіхів!
Для узагальнення знань з даної теми, Ксенія Василівна обирає нестандартну форму проведення уроку – турнір. Дібрані завдання не лише перевіряють, систематизують отримані знання, а й сприяють поглибленому вивченню матеріалу.
Дуже творчий та нестандартний урок із вивчення словосполучення. Цікаві завдання, а головне ,що Ви провели ще й гру -турнір мовознавців:представлення команд,конкурси, поетична п’ятихвилинка тощо. Але необхідно було попрацювати над змістом епіграфа. Дякую Вам за урок.