Конспект уроку. Узагальнюючий урок з теми: «Фізика як природнича наука. Методи наукового пізнання»
Місце роботи: Криворізька загальноосвітня школа – інтернат №4
Узагальнення та систематизація навчальних досягнень учнів за темою: «Фізика як природнича наука.Методи наукового пізнання»; розвивати вміння застосовувати отриманні знання на практиці; виховувати самостійність, наполегливість, вміння виражати свої думки, знаходити аналогію, сприяти вихованню уважного відношення до оточуючих, уміння працювати у групах, відповідальності за доручену справу.
Вчитель біології та природознавства Марфула Марина Володимирівна
Конспект уроку з природознавства 5 клас на тему: “Астрономія – наука, що вивчає Всесвіт. Методи та засоби астрономічних досліджень”
Вчитель початкових класів Шиш Олена Іванівна
Завдання для гри по станціях для учнів початкових класів. Станція “Природнича”
Учитель зарубіжної літератури Бартошик Світлана Григорівна
Конспект уроку із зарубіжної літератури. Ідея радості життя та пізнання світу у творі Е. Портер “Полліанна”
Викладач спец.дисциплін Дзюба Ганна Валеріївна
Конспект лекції з предмету “Фізико-хімічні методи аналізу” на тему “Методи кількісної ідентифікації речовин у візуальній колориметрії”
Вчитель початкових класів Микитюк Тетяна Володимирівна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу з теми : « ПОДОРОЖ У ПОШУКАХ СКАРБІВ» Узагальнюючий урок з теми « Я хочу сказати своє слово»
Вчитель української мови та літератури Троценко Ангеліна Михайлівна
Стаття «ТЕОРЕТИЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ ДОЦІЛЬНОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ЕКСКУРСІЙНОГО МЕТОДУ ЯК ОДНОГО ІЗ ЕФЕКТИВНИХ ЗАСОБІВ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРНО-НАУКОВОГО СВІТОГЛЯДУ УЧНІВ У...
Вчитель математики, вчитель математики Пелешко Ганна Михайлівна, Ковалисько Євгенія Володимирівна
Пізнання рідного краю. Урок розв’язування вправ і задач із математики для учнів 6-7-х класів
Вчитель творчо підійшла до складання конспекту. багато цікавих інтерактивних вправ , які стосуються теми уроку. Унаочнення ще краще зацікавить учнів . Гадаю, що від уроку всі отримали задоволення та збагатились новими знаннями.